化学人教版九年级下册第九单元 课题2 溶解度.pptx

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1、课题2溶解度第一课时氯化钠在一定量的水中可以无限溶解吗？操　作现　象结　论加入5克氯化钠，搅拌再加5克氯化钠，搅拌再加入15ml水，搅拌探究实验９－５:氯化钠全溶氯化钠能溶于水有部分氯化钠未溶在一定量溶剂里，氯化钠不能无限溶解。未溶的氯化钠又继续溶解。当继续增加溶剂的量，未溶的氯化钠可以继续溶解。小结：在一定条件下，氯化钠不能无限溶解，当不能溶解时，加入水，又能继续溶解。探究实验９－６:操　作现　象结　论加入5g硝酸钾，搅拌再加5g硝酸钾，搅拌加热再加5g硝酸钾，搅拌冷却有部分硝酸钾未溶硝酸钾全溶有白色晶体析出。在

2、一定溶剂里，硝酸钾能继续溶升温后，硝酸钾能继续溶降温后，硝酸钾溶解的少了升温后，硝酸钾能继续溶硝酸钾能溶于水硝酸钾全溶未溶的硝酸钾又溶了小结：在一定条件下，硝酸钾也不能无限制溶解，当不能溶解时，升高温度，又能继续溶解加热后,硝酸钾又能溶解了物质可以无限制的溶解在水中。但是，如果在“一定的温度”和“一定的溶剂”，则物质的溶解是有限的。饱和溶液：在下，向里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液；不饱和溶液：在下，向里加入某种溶质，溶质还能继续溶解的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。一定温度

3、一定量溶剂一定温度一定量溶剂如何判断一种溶液是否饱和呢？在一定的温度下往溶液中再加入少量同种溶质，如果能够继续溶解，则原溶液就是该溶质的不饱和溶液，如果不能继续溶解，则原溶液为该溶质的饱和溶液。三、饱和溶液与不饱和溶液的转化饱和溶液不饱和溶液1.增加溶剂2.升高温度2.增加溶质1.蒸发溶剂3.降低温度上述转化条件对大多数固体物质来说是合适的，因为大多数固体物质在一定量水中溶解的最大量（溶解度）随温度的升高而增大，用什么方法可以使接近饱和的KNO3溶液变为饱和溶液？反之又怎样操作？不饱和变饱和：增加溶质（KNO3）、

4、减少溶剂（H2O）,降低KNO3溶液的温度；饱和变不饱和：增加溶剂（H2O）、升高KNO3溶液的温度。热的溶液冷却后，已溶解在溶液中的硝酸钾从溶液中以晶的形式析出，这一过程叫做结晶。冷却后硝酸钾晶体从溶液中析出硝酸钾晶体结晶定义：溶解在溶液中的溶质从溶液中以晶体的形式析出这过程叫结晶结晶的方法（1）冷却热饱和溶液结晶（2）蒸发溶剂结晶海水晒盐的原理是利用阳光和风力使水分蒸发使食盐结晶出来。结晶后得到的母液是食盐的饱和溶液人们利用以上原理从海水中提取食盐，并得到含有大量化工原料的母液（叫做苦卤），其大致过程如下：海水

5、贮水池蒸发池结晶池食盐母液氯化钠多种化工产品1．1000C硝酸钾饱和溶液冷却至300C，滤去晶体后，所得溶液是____溶液(饱和、不饱和）。2．把600C时的氯化铵饱和溶液冷却到100C，有氯化铵晶体析出，剩余溶液是：A．浓溶液B．稀溶液C．饱和溶液D.不饱和溶液3．200C时，要使硝酸钾不饱和溶液，变为饱和溶液，可采取下列措施中的：A．温度升高至600CB．加入硝酸钾C．加入水D．加入200C硝酸钾饱和溶液饱和CB4.A、B、C、D四个烧杯里分别盛有质量相等的同种溶剂，向四个烧杯加入某溶质，且固体溶质质量依次减少

6、（温度相同），充分溶解，（如下图所示）回答下列各问（填序号）（1）____________中盛的一定是饱和溶液；（2）___________中盛的可能是饱和溶液；（3）_____________中盛的一定是不饱和溶液；ABCDABCD5.下列关于饱和溶液的说法正确的是()A.饱和溶液是不能再溶解溶质的溶液B.饱和溶液不能再溶解任何溶质C.饱和溶液不能转化为不饱和溶液D.饱和溶液是指在一定温度下，一定量溶剂中，不能再溶解某种溶质的溶液D6.t℃时，欲使一接近饱和的溶液变成饱和溶液，分别采取下列措施：①降低温度，②升高

7、温度，③加水，④加入足量溶质。其中一定能达到目的的是（）A．只有①B.只有④C.①③D.②④D