陋室铭和爱莲说比较阅读课.ppt

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1、《陋室铭》和《爱莲说》比较阅读课------文言文总复习探究课主讲人:李庆红2015-3-26课文回顾陋室铭山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”试试看,你还会吗?1、这是名篇,我会背呢!不信,你听--2、请你用白话把整篇文章讲一遍吧(温馨提示:可以适当猜译,但要注意前后文章的语句和意思连贯)参考译文山不一定要高,有了仙人(居住)就有名了;水不一定要深,有了龙就有灵气了。这(虽)是简陋的屋子,只是我(住屋的

2、人)的品德高尚(就不感到简陋了)。苔藓给石阶铺上绿毯;芳草将帘内映得碧青。说说笑笑的都是学识渊博者,来来往往的没有粗鄙的人。可以弹奏素朴的古琴,浏览珍贵的佛经。没有(嘈杂的)音乐扰乱耳朵,没有成堆的公文劳累身心。它好比南阳诸葛亮的草庐,西蜀扬子云的玄亭。孔子说:“(只要住的人品德高尚)这有什么简陋的呢?”3、这几个名句我还会准确解释呢:①山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。山不一定要高,有仙人(居住)就有名;水不一定要深,有龙(居住)就有灵气了。②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形没有(嘈杂的)音乐扰乱耳朵,没有(成堆的)公文劳累身心。③苔痕上阶绿,草色入帘青苔藓给石阶铺

3、上绿毯,芳草将帘内映得碧青。④斯是陋室,惟吾德馨。这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德高尚(所以就不显得简陋了)。4、重点的词语可一定要弄清意思啊,比如有仙则名(名词作动词,出名。)惟吾德馨(德馨:品德高尚。)无丝竹之乱耳(琴、瑟、箫、笛等乐器的总称,“丝”指弦乐器,“竹”指管乐器。这里指奏乐的声音。)谈笑有鸿儒(即大儒,此指博学而又品德高尚的人。鸿:大。儒:旧指读书人)再看看下一篇,你还记得吗?爱莲说露一手这篇文章我也会背,不信你听-----水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝

4、,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。我除了会背,我还会默写和翻译呢?你瞧—1、把句子补充完整并准确翻译出来①予独爱莲之出淤泥而不染,。(我唯独喜爱莲花,它从污泥中长出来,却不受到污染,在清水里洗涤过但是不显得妖媚)②,不蔓不枝。(它的茎中间贯通,外形挺直,不牵牵连连,不枝枝节节的)③香远益清,,可远观而不可亵玩焉。(香气远播,更加清香,笔直地洁净地立在那,可以远远地观赏但是不能贴近去轻慢地玩弄啊。)这些词语的意思你知道吗?(1)可爱者甚蕃(

5、通“繁”,多)(2)濯清涟而不妖(洗涤)(3)香远益清(更,更加)(4)亭亭净植(通“直”,立)(5)宜乎众矣(应当)问题探究(一)1、在《陋室铭》和《爱莲说》中,出现的虚词有哪些,哪些是共有的,哪些是它们独有的?出现频率最高的是哪几个?各几次?知识小贴士:虚词包括很多种,如“之”“乎”“者”“也”“而”“然”“矣”等,在文中与实际词语搭配使用以帮助表达意思)2、举例说说“之”“而”在文中的用法和意义有哪些吧。提示:(1)关于“之”的用法:提示:①一、 作助词用。主要用法有四种类型:1、结构助词。相当于现代汉语“的”,放在定语和中心语之间,作定语的标志②用在主谓之间,

6、取消句子独立性,使原来的主谓句成为句子成分或复句的成分。不必译出③用在不及物动词、形容词或时间副词后起协调音节、舒缓语气作用。不必译出。    例如:    ①公将鼓之。(左秋明《曹刿论战》)译:鲁庄公将要击鼓进攻了④宾语前置标志。通常出现在疑问句中,疑问代词作宾语时,放在动词谓语前。    其格式为:宾语+之+谓语。例如:    ①孔子云:“何陋之有?” (刘禹锡《陋室铭》)译:孔子说:“有什么简陋的呢⑤定语后置标志。为了强调定语,常把定语放在中心语的后面。例如:    马之千里者。(韩愈《马说》)译:日行千里的马,一顿有时吃完一石粮食二、作代词用:1、人称代词,相

7、当于现代汉语“我”、“他们”、“她们”、“它”、“它们”。例如:    ①具答之。(陱渊明《桃花源记》)译:渔人详尽地回答了他们。之:代指桃花源人。    ②亲戚畔之(孟子《得道多助,失道寡助》)译:亲戚背叛反对他。之:代指道的君主。    ③彼竭我盈,故克之。(左秋明《曹刿论战》)译:所以战胜了他们。之:代指齐国军队。    ④又数刀毙之。(蒲松龄《狼》)译:杀死了狼。之:代指狼。2、指示代词,相当于现代汉语“这”、“这样”“这……事”、“那”、“那样”等。例如:    ① 渔为甚异之。(陱渊明《桃花源记》)译:渔为非常惊异这件事。之:代指桃花源的

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