语文苏教版二年级下册《23.会走路的树》.pptx

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1、树会走路的.晨早晨chen路驯鹿xùn要求：1、读准字音，读顺句子，读通课文，遇到难读的地方多读几遍。2、给课文标出小节号，并圈出生字。驯鹿：是鹿类中唯一雌雄均长角的鹿。许多驯鹿已被驯化。它们的角分叉很多，有的竟超过30个枝叉。它们有一条很短的白色尾巴，腿长有力，人类驯养它们已有1000多年历史。角好奇hàoqí奇奇怪奇特奇形怪状读一读，想一想：1、课文中哪几小节是写小鸟和驯鹿爸爸的故事？2、课文中哪几小节是写小鸟和小驯鹿的故事？送反义词：接迎还小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。从这以后，这棵树天天来陪小鸟。陪形近字：赔、培小鸟跟着他去了

2、许多地方，看见了许多有趣的东西。趣对呀，人们都叫我驯鹿。你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？你也是一棵会走路的树吗？是的！是的！去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！叫激动概激填空：（美丽、角、好奇、早晨、有趣、小驯鹿、爸爸）一个春天的（），树上的一只小鸟看见了一棵会走路的树，感到非常（），于是坐在这棵树上去了许多（　）的地方，最后它才知道那不是树，那是（）的（）。这真是一个（）的故事。走路早晨有趣陪美丽大概激动角告别当然好奇送路（走路）（马路）（公路）（铁路）晨（早晨）（晨光）（清晨）（晨会）奇（好奇）（奇怪）（奇特）（奇妙）送（送别）（送行）（送

3、信）（接送）陪（陪同）（失陪）（陪伴）（陪衬）趣（有趣）（趣事）（趣味）（兴趣）角（角落）（直角）（牛角）（角度）概（大概）（概念）（一概而论）激（激发）（激动）（激光）（感激）读第1-4自然段,找哪些词句写了驯鹿的友好热情?用---画出来.春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了，好奇地问：“你能让我到你身上坐一坐吗？”好奇小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。好一会儿送回家一见如故送从这以后，这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。天天许多地方许多有趣的东西陪猜一猜:→他们去了哪些地方？→看见了哪些

4、有趣的东西？小鸟跟着小树来到了_______，看到了__________。终于有一天，小鸟长大了,她向这棵树告别，飞往远方……恋恋不舍依依惜别终于有一天，小鸟长大了,她向这棵树告别，飞往远方……让我们完整地读驯鹿爸爸和小鸟的友好故事吧!读5—9自然段，思考：从哪些词句看出小驯鹿的友好热情？驯鹿：它是性情温顺、生活在森林中的动物，它有极好的人缘。友好、和善、助人是它的天性。因它头像马、身像驴、角像鹿、蹄宽大像牛,所以又称“四不像”。第二年春天,小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来,金色的角在阳光下显得特别好看。他让小鸟停在他金色的角上，向自己的家快

5、步走去。续编故事：小鸟来到小驯鹿的家……按笔顺描红送激陪课外练习：口头续编故事内容提示：→相互问候→说说往日难忘的欢乐→说说分别后的各自生活→展望未来的生活→……