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时间：2020-02-04
《课题学习高度的测量.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、解直角三角形一般出现在A卷第20题，分值9分，是一道中档题。该题综合性较强，涉及的知识点很广，归纳有以下几个方面：1、锐角三角函数的定义及特殊角三角函数值；2、直角三角形的性质及勾股定理；（特殊直角三角形）3、等腰三角形、矩形、平行四边形的性质；4、全等或相似三角形；5、方程思想。常用做辅助线的方法：1、做铅垂线（垂直于水平面的线段）2、做水平线（垂直于铅垂线的线段）3、构建直角三角形。内江中考真题练习（2017年）如图，某人为了测量小山顶上的塔ED的高，他在山下的点A处测得塔尖点D的仰角为45°，再沿AC方向前进60m到达山脚点B，测得塔尖点D的仰角为60°，塔底点E
2、的仰角为30°，求塔ED的高度．（结果保留根号）中考真题练习（2015•内江）我市准备在相距2千米的M，N两工厂间修一条笔直的公路，但在M地北偏东45°方向、N地北偏西60°方向的P处，有一个半径为0.6千米的住宅小区（如图），问修筑公路时，这个小区是否有居民需要搬迁？（参考数据：≈1.41，≈1.73）课堂小结：从近几年内江市中考关于解直角三角形的题，我们可以发现，虽然这些题涉及面广，综合性强，但是相对比较简单。同学们要做到的是认真读题。因为这类题还有个共性就是一般阅读量比较大，要能从一大篇的文字和数据中找出解题的思路和方法。另一方面，要注意细节，计算不要失误，结果取
3、近似值或者不取近似值，要按要求答题。谢谢大家！！！
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