六一儿童节少先队员代表发言稿.docx

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1、六一儿童节少先队员代表发言稿  立足今天,展望未来  敬爱的老师、亲爱的同学们:  大家好!  弹去五月的风尘  迎来六月的时光  当鲜红的太阳跃上地平线时  我们又迎来了新的一天  这个星期我们要迎来一个快乐而有意义的节日。  “六一”国际儿童节是全世界儿童的节日,也是全世界热爱儿童,爱好和平,为争取儿童生存,健康,受教育权利而斗争的纪念日。  我们是“祖国的花朵”、“祖国的未来”。社会主义建设的宏伟事业期待着我们去创造。我们要从小打好基础,培养良好的思想品德,像雷锋、赖宁那样,从小热爱我们的党,热爱我们的祖国,做党的好孩子

2、。我们要刻苦学习文化知识,争取德、智、体、美、劳全面发展,做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。成为社会主义现代化建设有用之材,为祖国、为人民做出更多的贡献。第4页共4页六一儿童节少先队员代表发言稿  立足今天,展望未来  敬爱的老师、亲爱的同学们:  大家好!  弹去五月的风尘  迎来六月的时光  当鲜红的太阳跃上地平线时  我们又迎来了新的一天  这个星期我们要迎来一个快乐而有意义的节日。  “六一”国际儿童节是全世界儿童的节日,也是全世界热爱儿童,爱好和平,为争取儿童生存,健康,受教育权利而斗争的纪念日。  我们是

3、“祖国的花朵”、“祖国的未来”。社会主义建设的宏伟事业期待着我们去创造。我们要从小打好基础,培养良好的思想品德,像雷锋、赖宁那样,从小热爱我们的党,热爱我们的祖国,做党的好孩子。我们要刻苦学习文化知识,争取德、智、体、美、劳全面发展,做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。成为社会主义现代化建设有用之材,为祖国、为人民做出更多的贡献。第4页共4页  同学们,我们的任务是光荣而艰巨的。让我们携起手来,勇敢肩负起历史的重担,迎接美好的明天!  各位老师,各位同学,大家好!  我是六(3)中队的中队长***。今天,由我作为“十佳

4、优秀少先队员”代表发言,感到十分荣幸。  在“嘀嗒”的时钟声中,我们又迎来了我们自己的节日——“六一”国际儿童节,在盛大的节日里,让我们一起欢庆。我想此时此刻,每位少先队员的心中肯定都荡漾着欢乐之情。作为一名光荣的少先队员,一名即将告别母校的毕业生,我心中更是波澜起伏,久久不能平静。  六年前的今天,我还是一名懵懂的儿童,转眼时光飞逝,我已是一名具有四年队龄的少先队员了。在即将度过我小学生涯中第六个“六一”国际儿童节,也就是最后一个儿童节时,我心中的留恋之情真是无以言表。第4页共4页  六年来,我在老师的关心、呵护下健康成长,

5、得到了一次又一次地锻炼,取得了一个又一个荣誉,如:每周一的升旗仪式上,总能见到我的身影。湟里片小学生素质大赛获一等奖,“我爱”系列征文中两篇作文均获一等奖,朗诵比赛获优秀奖,电脑打字比赛获一等奖,百草园征文比赛获一等奖,金钥匙比赛两次获二等奖,去年期末考试中,又获一等奖。作文《校园一角》还刊登在《中小学作文教学》上,我还光荣地被评为“常州市优秀小公民”,在两届校园艺术节中,获硬笔书法一等奖,器乐比赛一等奖,电子报刊评比一等奖,被评为“校园艺术之星”“校园写作之星”“校园器乐之星”,我还曾任“红领巾广播站”站长,“竟成电视台”副

6、台长,少先队大队长,是《中国少年报》社的小记者,我还参加了武进区第四次少先队代表大会,“星星小擂台”中也留下了我的足迹,这次辩论赛中,我们班获一等奖,这其中也有我的功劳。我还多次主持一年级的儿童团入团仪式,少先队入队仪式。班里的主题班队活动更是我大展雄才的好机会。今年,我的手风琴还将参加十级考试。每学期都被评为“三好学生”,今天,又光荣地被评为“十佳优秀少先队员”。平时,我还是老师的得力小助手,经常帮助老师管理班级……尽管我的取得了一些成绩,但我知道,这些荣誉的取得,离不开老师们的辛勤教诲,离不开母校的栽培。六年来,老师总是一

7、次次地向我传授各种知识,讲授做人的道理;和我一起参加各项具有深刻意义的的活动;帮助我解开一道道难题……在我因困难不知所措时,老师总像一盏盏明亮的红烛,指引着我前进的道路;老师总像一颗颗启明星,带领我走出困难的沼泽;老师总像一位位不辞辛劳的园丁,用辛勤的汗水浇灌着我的成长……无论何时,老师总能把我从无知的荒漠带进充满希望的绿洲。为了我,呕心沥血,谱出了一曲曲感人肺腑的篇章。在此,我想向栽培我的母校,向所有关心我的老师们,真诚地道一声:“谢谢!”。  同学们,21世纪的曙光已照亮了中华大地,,中国正面临着前所未有的发展机遇。我们是

8、21世纪的生力军。我们要担负起新世纪赋予我们的重担,从小培养过硬本领。我们要坚持锻炼身体,养成良好的卫生习惯,增强体质,磨砺意志。我们要发奋读书,积极实践,独立思考,勇于创新,人人争做勤于动脑、勇于质疑的“小问号”,勤于探索、独具慧眼的“小发现”,勤于动手乐于实践的“小能手”

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