北师大二下数学测量练习题.doc

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1、[标签:标题]篇一:最新北师大版二年级数学下册测量练习题北师大版二年级下册测量测量复习要点:字母表示:(km)(m)(dm)(cm)(mm)分米厘米毫米。之间的进率:1000101010练习题设计:一、填空。(1)测量较短的物体的长度通长用()和()作单位。(2)量较长的物体的长或测量距离,通长用()作单位,米可以用字母()表示,1米可以写作(),读作()。(3)小朋友把手臂伸平,大约长()。(4)测量物体时先把一端对准()刻度,再看另一端所对的刻度对准几,就是几厘米。(5)常用的长度单位有()、()和()。(6)分米是比()长的长度单位,分米可以用字母()表示

2、。(7)把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。()<()<()<()(8)、在直尺上从0刻度到8刻度是()厘米。二、在括号里填上适当的数。5m=()cm20cn=()dm8dm=()cm15dm=()cm50cm=()dm300cm=()dm500dm=()m120cm=()dm31cm+25cm=()cm59cm-36cm=()cm49m+29m=()m25cm+45cm=()dm5dm+45cm=()cm3m-15dm=()dm35cm+65cm=()m5dm-45cm=()cm15dm+50cm=()dm三、比一比。5cm()6cm25d

3、m()24dm16cm()16dm25cm()20dm79cm()9dm1m()99cm73cm()72m30cm()3dm18cm()2dm15厘米○12厘米4米○5厘米98厘米○1米20米○15米1米○100厘米3厘米○3米1米○50厘米+60厘米14cm○20mm100mm○10cm8毫米○7厘米1m○8dm2千米○2100米1厘米○10毫米四、判断快车。(1)量物体的长度只能用米尺()(2)小明爸爸身高175dm。()(3)小兔一步可以跳50m()(4)比一米短1分米就是90厘米。()(5)我家的床长约2米()(6)小红身高150厘米其实就是1米50厘米

4、。()(7)1米的木棒比100厘米的木棒短一些。()(8)大厦大约高800厘米。()(9)操场大约长80分米。()(10)一根香蕉大约长15厘米。()(11)一张床长约22dm。()(12)明明的身高150cm,红红的身高15dm,两人一样高。()(13)测量一段路的长度,可以用km,m做单位。()(14)飞机每小时飞行800米。()五、在括号里填上适当的长度单位。(1)铅笔长13()。(2)文具盒长2()。(3)课桌面长6()。(4)花瓶高30()。(5)一根跳绳2()。(6)一幢楼房高45()。(7)小明高11()。(8)牙刷长15()。(9)一棵大树高10

5、()。(10)椅子高5()。(11)数学课本的宽是14()。(12)一根跳绳长3()(13)教室的黑板长是4()(14)课桌高是7()(15)教室里的门高是2()(16)妈妈的一个手指长7()(17)火车每小时行100()(18)汽车每小时行80((19)课桌高约80()(20)语文书长约25()(21)你的身高约158()(22)小刀长约5()(23)旗杆高约15()(24)黄瓜长约20()(25)一张床长约2()(26)铅笔长约17()(27)粉笔长约10()六、操作题。1、分别量出以下线段的长度,并填空。第二条:第一条比第二条短()厘米2、先量一量,再填空

6、。(1)()厘米(2)()毫米()厘米()毫米()毫米()厘米(3)画一条长65mm的线段(4)画一条比5cm长25mm的线段(5)量一量()cm()mm七、解决问题。(1)妈妈把一根彩带剪成相等的小段,剪了4次,每段长8分米,这根彩带长多少分米?合多少米?(2)一块布长20米,用去6米,还剩下多少米?(3)把一根绳子对折3次,然后用尺子量,量得每段长8厘米,这根绳子原来长多少厘米?(4)、一棵大树高10米,另一棵大树高8米,两棵大度相差多少米?(5)、一条线段长40厘米,另一条线段长8厘米。两条线段连接在一起后是多少厘米?(6)、一根绳子对折后是4米,这根绳子

7、长多少米?这根绳子剪去2米后,还剩多少米?(7)、一根钢管长50米,如果要剧成8米一断,需要锯几次?(8)、小军的身高是1米45厘米,小强的身高是1米65厘米。小强比小军高多少厘米?合多少分米?(9)、一块花布长60分米,做一套衣服用9分米,至多能做几套衣服?(10)、这跟绳子长70米,每8米剪成一段,可以剪成几段?篇二:北师大版二年级数学下册测量测试题二年级数学下册测量测试题一、填空题。1、在括号里填上合适的单位名称。小华身高14()树高4()跳绳长3()一栋楼高约25()一根筷子长约2()学校旗杆高18()课桌长约6()我国南北相距约5500()自行车每分钟

8、行80()2、单位换算。

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