2019_2020学年新教材高中物理课时跟踪训练（六）机械能守恒定律鲁科版必修第二册.docx

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1、课时跟踪训练（六）机械能守恒定律A级—学考达标1．(2019·东营高一检测)关于机械能守恒的叙述，正确的是(　　)A．做匀速直线运动的物体机械能不一定守恒B．做变速直线运动的物体机械能不可能守恒C．合外力为零时，机械能一定守恒D．只有重力对物体做功，物体的机械能不一定守恒解析：选A　物体做匀速直线运动，意味着所受合外力为零，但并不一定满足机械能守恒的条件，故选项A正确，C错误；只要满足机械能守恒的条件，不论物体做变速直线运动，还是变速曲线运动，机械能均守恒，故选项B错误；只有重力对物体做功时，物体的机械能一定

2、守恒，故选项D错误。2．(2019·济宁高一检测)如图所示，无人机在空中匀速上升时，不断增加的能量是(　　)A．动能　　　　　　　　B．动能、重力势能C．重力势能、机械能D．动能、重力势能、机械能解析：选C　无人机的重力势能Ep＝mgh，与高度有关，动能Ek＝mv2，与速度的平方成正比，机械能等于动能和重力势能之和，无人机匀速上升，所以动能保持不变；高度不断增加，所以重力势能不断增加，机械能不断增加，所以选项C正确。3．忽略空气阻力，下列几种运动中满足机械能守恒的是(　　)A．电梯匀速下降B．物体沿斜面匀速下

3、滑C．子弹射穿木块的运动D．物体自由下落的运动解析：选D　电梯匀速下降时，动能不变，重力势能减小，则机械能减小，选项A错误；物体沿斜面匀速下滑时，动能不变，重力势能减小，则机械能减小，选项B错误；子弹射穿木块的运动中因为木块的阻力对子弹做负功，则子弹的机械能减小，选项C错误；物体自由下落的运动中，只有重力做功，则机械能守恒，选项D正确。4．下列四个选项图中，木块均在固定的斜面上运动，其中图A、B、C中的斜面是光滑的，图D中的斜面是粗糙的，图A、B中的F为木块所受的外力，方向如图中箭头所示，图A、B、D中的木块

4、向下运动，图C中的木块向上运动，其运动过程中机械能守恒的是(　　)解析：选C　图A、图B中，除重力外，力F对木块做功，机械能不守恒；图C中只有重力做功，机械能守恒；图D中除重力外，摩擦力对木块做功，机械能不守恒，故C项正确。5．(2019·德州高一检测)质量为1kg的物体从倾角为30°、长2m的光滑斜面顶端由静止开始下滑，若选初始位置为零势能点，那么，当它滑到斜面中点时具有的机械能和重力势能分别是(g取10m/s2)(　　)A．0，－5JB．0，－10JC．10J,5JD．20J，－10J解析：选A　物体下滑

5、时机械能守恒，故它下滑到斜面中点时的机械能等于在初始位置的机械能，即为0，下滑到斜面中点时的重力势能Ep＝－mg·sin30°＝－5J。故选项A正确。6.如图所示，质量为m的小球以速度v0离开桌面，若以桌面为零势能面，则它经过A点时所具有的机械能是(不计空气阻力)(　　)A.mv＋mghB.mv－mghC.mvD.mv＋mg(H－h)解析：选C　小球下落过程机械能守恒，所以EA＝E初＝mv，C正确。7．在上海的某活动中引入了全国首个户外风洞飞行体验装置，体验者在风力作用下漂浮在半空。若减小风力，体验者在加速下

6、降过程中(　　)A．失重且机械能增加B．失重且机械能减少C．超重且机械能增加D．超重且机械能减少解析：选B　据题意，体验者漂浮时受到的重力和风力平衡；在加速下降过程中，风力小于重力，即重力对体验者做正功，风力做负功，体验者的机械能减小；加速下降过程中，加速度方向向下，体验者处于失重状态，故选项B正确。8．(2018·浙江6月学考)如图所示，质量为m的小球，从距桌面h1高处的A点自由下落到地面上的B点，桌面离地高为h2。选择桌面为参考平面，则小球(　　)A．在A点时的重力势能为mg(h1＋h2)B．在A点时的机

7、械能为mg(h1＋h2)C．在B点时的重力势能为0D．落到B点时的动能为mg(h1＋h2)解析：选D　A点在参考平面上方h1高处，小球在A点时的重力势能EpA＝mgh1，机械能为EA＝EkA＋EpA＝0＋mgh1＝mgh1，选项A、B错误；B点在参考平面下方，所以重力势能EpB＝－mgh2，选项C错误；根据机械能守恒定律有EA＝EB，解得EkB＝mg(h1＋h2)，选项D正确。9.如图所示，总长为L的光滑匀质铁链，跨过一光滑的轻质小定滑轮，开始底端相齐，当略有扰动时某一端下落，则铁链脱离滑轮的瞬间，其速度为多

8、大？(滑轮半径可忽略不计)解析：设铁链总质量为m，初状态至末状态可等效为一半铁链移至另一半下端，其重力势能的减少量为ΔEp＝·＝设末状态时链条的速度为v，则动能的增量为ΔEk＝mv2由机械能守恒定律，得＝mv2解得v＝。答案：B级—选考提能10.(2019·三亚高一检测)如图所示，蹦极是一种非常刺激的娱乐项目。为了研究蹦极过程，做以下简化：将体验者视为质量为m的质点，他沿竖直方向由静止开始下落，忽略