大学TVD桌面虚拟化方案.pdf

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1、大学TVD桌面虚拟化解决方案适用：大学高校、大专院校、学校、教育培训机构等桌面虚拟化关键字：大学虚拟化学校虚拟化高校虚一、虚拟化桌面项目背景随着计算机在高校范围内越来越广泛的应用，如何提高学校计算机综合应用管理水平，如何让计算机为使用者提供更多、更贴心的功能，已经越来越被高校的各级管理人员所重视。近年来各种软件、硬件产品层出不穷，但都只能局部解决一些小问题。从2005年开始，云计算、云服务、虚拟化的声音渐渐兴起，但由于技术的成熟性、可靠性都没得到长期的验证，因此虚拟化技术没有得到大面积的推广，5年来随着世界几大虚拟化厂家

2、铺天盖地的宣传和推广，虚拟化技术已经步入到成熟期。服务器虚拟化、存储虚拟化、桌面虚拟化是虚拟化的几个组成部分，在高校中服务器虚拟化、存储虚拟化已经得到了一定的应用，帮助学校解决了很多问题，但学校动辄上万台PC的管理、应用问题却并没有从中受益，而桌面虚拟化技术的成熟为解决这一难题提供了良好的技术保证，借着高校计算机应用需求、管理需求的不断上升的热潮，桌面虚拟化迎来了发展的契机。二、虚拟化桌面实施目标2.1、目前学校管理的问题学校有大量电脑，主要应用在以下几个地方：公共计算机实验室、各院系专用机房、实训中心多媒体课室电子阅览

3、室无纸化办公与科研目前在机房面临的主要管理与应用问题有以下几个方面：2.2、机房设备管理方面1）机房管理老师的日常维护工作量很大。当前计算机实验室的应用涉及到多个专业或多门课程，每个课程经常要花费大量的时间安装和更新计算机操作系统、各类应用软件，而计算机操作系统网络同传的时间也长达4-5小时，桌面虚拟化ｗｗｗ．ｖａｃｌｏｕｄ．ｃｎ大量的时间被浪费造成机房使用率下降，由于还原卡的不稳定或网络丢包问题，有些机器需要二次、三次同传，维护人员做的重复性工作较多。2）计算机实验室的机器品牌复杂，给管理服务带来了困难。由于高校计算机

4、品牌、型号各异，新旧不同，不同品牌、型号计算机的操作系统要单独安装，制作“母机”（用于网络同传安装其它计算机的样板计算机）的工作量较繁重，而每台计算机又需要安装3—4套操作系统，极易搞混，这还没考虑各应用程序版本不同及升级问题3）目前计算机病毒猖獗，仅靠计算机还原卡也预防病毒是不现实的。需要找到更好的解决办法；另外，使用还原卡，操作系统和应用软件的升级是个难题。2.3、辅助教学应用方面1）软件增加和更新耗时费力不方便很多老师临到上课之前才提出要使用某个软件，在目前的管理模式下，由于同传操作系统都需要大量的时间，所以针对这

5、种临时性的软件需求，无法满足。另外，无纸化考试越来越流行，有些无纸化考试需要特殊的软件，有些考试通知太晚（比如下午要进行大批量的无纸化考试，而上午才通知ｗｗｗ．ｖａｃｌｏｕｄ．ｃｎ），准备时间严重不足，这也为计算机实验室的管理带来难题。2）计算机硬件损坏更新后，很多机器还原卡不兼容目前的还原卡虽然可以支持同时在一台PC上安装多个操作系统，虽然可以进行，而且增量安装，但是仍然需要花费时间，且难以适应应用的发展。随着计算机的使用，不可避免的需要更新部分配件，由于计算机发展较快，对于已经使用多年的计算机，不可能再买到与原来相同

6、的配件，而这些计算机都需要逐台安装。目前很多软件安装后需要单独注册，工作量很大。3）无法提供人性化的个性化服务与管理由于学生的习惯不同，素质也有一定的差异，因此对学生的管理比较麻烦。另外，为保证学生自主学习或实验、训练的连环性，需要在PC上学生开放部分数据盘，但对这部分数据盘的管理和病毒的防范是个难题。学生上机学习时经常私自上网聊天、玩游戏，甚至上一些不良网站，如何在减少管理人员的工作量的条件下进行动态管理，是一个困惑。4）无法便捷提供很多考试的环境国家计算机等级考试，其软件要求每台机器都需要不同的用户名登陆，因此在以往

7、考试前夕都需要安排大量的人手工打开保护卡添加用户，考试完再恢复，费时费力，还容易出错；另外很多技能鉴定考试每台学生机都有一个单独的考试文件，各不相同，无法通过还原卡同传部署。5）系统更新出错无法恢复目前软件数量十分庞大，很容易造成软件冲突，在目前的模式下，安装软件完毕后，全部同传给所有学生机，一旦发现软件冲突，很难快速恢复。2.4、虚拟化项目实施的目标在桌面虚拟化项目实施后，希望能大大改善目前学校计算机的管理及应用问题，能够达到以下的目标：简化计算机实验室的管理，提高系统部署效率，实现操作系统与具体硬件无关性。为老师和学

8、生提供个性化操作系统界面，放权让老师和学生管理自己的个性化操作系统，而且个性化操作系统界面与物理计算机无关，而是随使用者的不同而不同。对计算机实验室的计算机操作系统统一管理和维护，依托本地计算机资源，为教师和学生提供高性能的个性化桌面服务，既减少管理人员的工作量和管理难度，又能教师和学生安装需要的应用软件提供方便。切