一个数除以小数.pptx

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1、一个数除以小数人教新课标版五年级数学上册一、故事激趣，铺垫新知那么点！一、故事激趣，铺垫新知真小气！一、故事激趣，铺垫新知一、故事激趣，铺垫新知？在除法里，被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外），商不变。这就是商不变性质。6÷3=2（个）60÷30=2（个）600÷300=2（个）上古时代，我们的祖先用“结”来计数、记事。上古时代，我们的祖先用“结”来计数、记事。“中国结”不仅具有造型、色彩之美，而且体现了我国古代的文化信仰及浓郁的民族色彩，体现着人们追求真、善、美的良好愿望。奶奶编“中国结”，编一个要用0.85米丝绳。这

2、里有7.65米丝绳。这些丝绳可以编几个“中国结”？7.65÷0.85=二、创设情境，自主探究奶奶编“中国结”，编一个要用0.85m丝绳。7.65÷0.85＝_________7.6576500.85＼＼＼99（个）答：这些丝绳可以编9个“中国结”。三总结:除数是小数的除法计算方法一看：看清除数有几位小数；二移：移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位.三划:划去原竖式中除数的小数点和前面的0及被除数的小数点。四算：按照除数是整数的小数除法的方法计算；五查：可以用乘法来验算结果是否正

3、确。四、运用新知，巩固算法1.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。4.68÷1.2＝÷125.2÷0.32＝÷322.38÷0.34＝÷161÷0.46＝÷46.85202383446161002.下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？1.44＼814401.8＼11.7＼451041301300()2.6＼4.4.8＼3212812803.2＼1.4()()0..×三、运用新知，巩固算法2.下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？1.44＼814401.8＼11.7＼451041301300()2.6＼()0..×.4.4.8

4、＼3212812803.2＼1.4()√×按要求完成下面各题。62.42.6（1）说出上面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多少倍？看哪个数来确定？（2）怎样移动小数点？然后再计算。2.380.340.5440.165.苹果冠军你能提出数学问题并解答吗？六、全课总结通过这节课的学习，你有哪些收获？七、家庭作业1、练习七第2题写在作业本上。2、写原创新课堂第17页。谢谢