社区共建协议.doc

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1、社区与学校共建协议书    学校、家庭与社区是教育的共同体。随着双休日的实施，学生在社区活动时间大大增加.如何积极开发利用社区的教育资源，建立学校、家庭、社区相互协作的社会教育网络，共同营造关心下一代健康成长的良好社会环境，是一个值得探究的教育课题。经协商，蒸淀小学与蒸淀街道居委会决定开展共建活动,现制订协议如下：   一、指导思想：深入贯彻《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，，从根本上改变重校内教育轻社会教育，重书本知识轻社会实践的现象。真正形成全社会都来关心学生健康成长和支持教育事业的风气。   二、组织领导：   社区、校共建领

2、导小组,由学校行政成员与街道社区领导成员组成；学校校长与街道居委会主任任组长。   三、工作制度：领导小组每季度召开一次会议，交流共建情况，研究存在问题，部署新的工作，定期联络，互通情况，终进行一次总结。四、双方职责：   (一)实验三小做到：   1、把共建活动作为学校德育工作的重要内容，列入德育工作计划，使之制度化，正常化。双休日、寒暑假保证学校体育室内外场地正常开放并做好记录。   2、积极协助和支持社区开展学生教育活动，使社区教育成为促进学生健康成长的重要途径。   3、组织家住街道小区的学生在假期中参加小区所开展的法制教育，文娱和社会实践活动。

3、   4、组织学生定期打扫小区特定场所的卫生，共同维护街道小区整洁、优美的环境。   5、协助小区做好政策宣传工作。   6、在不影响学校正常秩序的前提下，为小区居民提供体育锻炼场地。   (二)都市花园居委会做到：   1、把青少年学生思想教育，优化育人环境和小区精神文明建设紧密结合起来，努力为青少年学生的健康成长，创造良好的社会环境。   2、做好学校教育和家庭教育的桥梁、纽带，定期了解街道小区内后进学生的学习、生活情况，与学校其同做好后进生转化工作。   3、加强小区内文化场所及娱乐场所的管理，协助学校管理好体育场地开放，提供青少年需要的健康有益的

4、精神食粮，丰富他们的假期生活。   4、做好执行《未成年人保护法》，《预防未成年人犯罪法》等法律的协调工作，加强小区内学生的法制教育。   5、如实填写街道小区内学生《暑期参加社区活动情况调查表》。                                                               葫芦岛市第三实验小学都市花园社区二零一一年九月