《感恩的心》队会方案感恩的心.docx

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1、“感恩的心”主题中队会方案四(1)中队一、队会仪式、程序:1.全体起立: 整队 、向右看齐、 向前看 2.各小队汇报人数  敬礼 报告中队长(王凤): 本小队应到?人,实到?人,报告完毕。报告人第?小队队长?接受你的报告。敬礼,回礼。3、中队长报告辅导员老师本中队应到?人,实到?人。?中队?主题中队活动一切工作准备就绪,请批准。辅导员老师:接受你的报告,并预祝活动取得圆满成功。4、全体立正,出旗(从左到右),敬礼。唱队歌。归队。 二、节目开始: 中队长:四一中队中队《感恩的心》主题中队会现在开始,有请主持人:王凤、

2、韩子欣男:没有阳光,就没有温暖;女:没有水源,就没有生命;男:没有父母,就没有我们;女:没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。男:我们沐浴着爱的阳光长大,女:我们滋润着人间的真情成长。男:享受温馨快乐中我们心存感激女:就让我们共谱一曲——合:感恩的心 合:第一篇章:感恩父母。(第一小组献辞)合:第一篇章:感恩父母。 1、男主持人:有两个人,女主持人:他们愿意用自己的一生去爱你;合:他们是谁?  合:他们就是我们的爸爸、妈妈男主持人:有一种爱女主持人:他让你肆意地索取男主持人:有一种爱女主持人:他让你肆意地享用男主持

3、人:光阴流逝,永不褪色的是母亲默默的关怀女主持人:当你们落寞时,父母抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时,父母照亮你们茫茫的人生,可我们又对父母了解多少呢? 男:下面进行现场调查(请现场同学回答)问题:1、你父母亲的生日?2、你给父亲买过生日礼物吗? 3、你母亲最喜欢的是哪套衣服?4、你爸爸今年几岁?属什么的5、你爸爸喜欢喝酒吗?那他一般喝什么牌子的?6、你父亲最喜欢吃的菜是? 九月开学季,老师你们准备好了吗?幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计...初中教师教案初中教师工作计...7、你父母最大的愿望是什么?8、你

4、父母平常都有些什么爱好呢?女:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切记忆的都很深刻!2男:能来到这个世界,我们应该对父母感恩。是他们,用自己的爱把我们带到这个世界,不畏艰辛,精心抚育我们长大成人,把最无私的爱给了我们。女:我们成长的过程凝聚了父母多少的心血,父母的养育之恩难以回报,就让我们用诗歌来表达我们的感激之情。请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱3、男:父母亲的爱心,柔善像碧月,常在心里问,何日报 女:今天就让我们在这儿许下感

5、恩的宣言,有请班长向敏带着全班同学许下感恩的宣言 男:请全班同学起立,举起右手,紧握拳头,一句句地跟读宣言。 向:亲爱的爸爸妈妈—— 我们从现在开始,在思想品德上让你们安心,在学习上让你们放心,在生活上让你们省心,我们决不辜负父母合:第二篇章:感恩老师 (第二小组献辞男:父母为我们操碎了心,就像蜡烛,默默地燃尽自己,放出光和热 。说到这儿,我们自然会吟诵哪句诗呢?女:春蚕到死丝方尽 男:蜡炬成灰泪始干”女:同样具有这种默默奉献精神的还有谁呢?(老师)男:对!就是我们敬爱的老师! 女:老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

6、 男:老师是春蚕,牺牲自己,奉献他人。 合:请听诗朗诵《感谢您,老师》 男:在我们成长过程中千万不要忘了老师,是她给了我们教诲,让我们抛却愚昧,懂得思考。我们知道,这几天我们有点不乖,我们想说:全体:老师,对不起!老师,辛苦了!老师,我们尊敬您!老师,我们谢谢您!(示意全体起立,鞠躬)女:我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,我们的成长倾注了老师——辛勤的园丁多少心血啊!                 合:第三篇章:感恩他人。(第三小组献辞)男主持人:受人滴水之恩,当以涌泉相报。如果每个人都有一颗感恩的心,那么这个

7、世界将处处是阳光,处处充满爱。请听三句半《说感恩》 男主持人:一个友好的眼神 女主持人:一句温暖的话语男主持人:一点来自心灵的感动女主持人:一点来自他人哪怕是最微小的帮助合:我们都应该永铭于心。 男主持人:常怀感恩之心的人是最幸福的女主持人:常怀感恩之情的生活是最甜美的合:让我们一起朗诵《学会感激》合:第四篇章:感恩的心(第四小组献辞)男:我们对大自然心存感恩因为她无私地给予我们一切生命的源泉。女:对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。男:对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考。女:对

8、兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。男:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。  女:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。男:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。女主持人:带着一颗感恩的心,我们要感谢得太多太多,让我们

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