1、学《激发学生学习动机》有感心理学的研究表明,一个人之所以会出现某一行为,其直接的推动力来自于动机。因此,动机(motivation)是直接推动一个人进行行为活动的内部动力。对于学生来讲,所谓的学习动机(motivation to learn),就是指直接推动一个人进行学习活动的内部动力。学生要有效地长期进行有意义学习,学习动机是必不可少的。学生学习动机低落的直接表现为对学习的厌恶或学习效果不佳。在本科学习当中专家从社会方面、学校教育体制方面、家庭方面及学生自身方面分析学生厌学原因,对此我主要想谈