人人争做奥运小健儿.doc

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1、上海市金苹果学校《体育与健身》课教案班级预（3）班人数28主题：人人争当奥运小健儿周次16课次48执教张国军日期2008.6.5教学目标1．发展学生力量、灵敏、柔韧、协调等身体素质。2．通过跳山羊、投掷练习巩固学生山羊分腿腾跃和投掷的动作技术。3．激发学生的学习热情，感受运动带来的乐趣，享受成功的喜悦。4．培养学生自主、合作的良好思想品质和终身体育意识，弘扬中国民族体育精神。安全提示注意周围同伴，避免互相碰撞，加强自我保护与帮助教学重点探究合作双手胸前传接球技术动作教学难点克服恐惧心理教学程序一二三四五教

2、学内容课堂常规1．体育委员整队2．师生问好3．布置课的内容热身导入：跑—火炬传递学生分四组，在一块篮球场内随意慢跑的形式，如两组相遇则完成一次火炬传递跳—山羊分退腾跃1．跳背练习2．奥运选拔赛3．比赛掷—掷远、掷准1．持轻物掷远2．持轻物掷准1．放松练习（音拌）2．小结3．布置归还器材4．师生再见时间分配2812144教师活动1．宣布本课内容2．检查学生着装3．安全教育1．讲解火炬传递方法及要求2．安全教育3．语言提示、巡视指导并参与活动1．引领回忆动作技术，并请学生示范，提出练习要求2．组织学生分组学练

3、3．巡视，指导，纠正错误4．鼓励与评价1．引领，提示动作方法2．巡视，指导，互动3．组织学习成果展示与评价，鼓励创新1．提示放松方法2．教师带领学生活动1．整队集合、检查自己2．精神饱满3．声音宏亮4．使用简单的双语1．根据教师提示，积极投入练习2．思想集中、注意安全、有创意1．根据教师要求积极练习2．在小组长带领下积极投入3．合作互助、增进交流4．勇于挑战，参与评价，踊跃发言1．合作交流、探究互学2．积极思考，踊跃发言3．尝试对比、思考、感悟，有创新意识1．根据教师提示，积极参与放松2．精神饱满，动作自

4、然实施要点1．队伍集合快、静、齐2．精神饱满声音宏亮3．遵守纪律，规范到位1．按火炬传递的要求完成传接，2．队形整齐1．积极参与、注意安全、保护和帮组2．认真投入，挑战自我3．动作正确、协调1．精神饱满，积极参与2．思想集中、注意安全组织形式△散点△△练习时间30秒5分钟6分钟7分钟1分钟强度小中中——大中小预计全课练习密度：55%左右预计平均心率：120次/分左右场地器材：篮球场一块、火炬四只、图片、羽毛球、海绵球、垫子若干、山羊、踏板各一个1．课后小结：自主探究、合作互助协作配合、增进交流预计基本部分

5、练习密度：50%左右预计本课强度：中