分数应用题课件.ppt

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1、分数乘、除法应用题复习课一、找出题目中的单位“1”，并说出数量关系式。1、甲是乙的，题目以（）为单位“1”数量关系式是：2、白兔只数相当于灰兔只数的题目以（）为单位“1”数量关系式是：3、苹果的重量比梨多题目以（）为单位“1”数量关系式是：乙乙×=甲灰兔只数灰兔只数×=白兔只数梨的重量梨的重量×（1＋）=苹果的重量二、填一填。1、一批煤，已运走了，还剩（）。2、男生占全班总人数的，女生占全班总人数的（）。3、红花的朵数比黄花多，红花的朵数是黄花的（）。（三)找出题目中的单位“1”和数量关系式，根据题目的条件列式计算。（课前练习)1、学校有篮球24个，足球的

2、个数是篮球的，足球有多少个？2、学校有足球18个，是篮球的，篮球有多少个？3、学校有足球18个，篮球24个，足球的个数是篮球的几分之几？24×=16（个）答：足球有个。18÷=36（个）答：篮球有个。18÷24=答：足球是篮球的1636（四）小组合作，算出各题.(①找出题目中的单位“1”②画出线段图并解答)(1)六（1）班男同学有21人,女同学是男同学的女同学有多少人？（2）六（2）班有女同学10人，女同学是男同学的，男同学有多少人？,男21人女？人21×=14(人）男？人女10人10÷=20（人）答:女同学有14人答：男同学有20人一起来小结：对应量＝单

3、位“1”×对应分率单位“1”＝对应量÷对应分率对应分率＝对应量÷单位“1”(五）找出题目中的单位“1”和数量关系式，根据题目中的条件列式计算。1、学校美术小组有30人，书法小组比美术小组多，书法小组有多少人？2、学校书法小组有30人，比美术小组少，美术小组有多少人？30×（1﹢）=48（人）答：书法小组有人。30÷（1﹣）=50(人）答：美术小组有人。4850一起来小结：解决稍复杂的分数应用题，同样也要找出题目中的单位“1”，再判断单位“1”是已知还是未知的，然后根据题目中的数量关系式来列式计算。2、说出线段图图意后再列式。160？六、看线段图列式不用计算

4、。算式：（1）160？（2）算式：160（3）？算式：（4）160？算式：（七）只列式，不用计算。1、果园里种了20棵梨树，杏树的棵树是梨树的，杏树种了多少棵？列式：2、果园里种了15棵杏树，是梨树的，梨树种了多少棵？列式：3、果园里种了20棵梨树，杏树的棵树比梨树少，杏树种了多少棵？列式：4、果园里种了15棵杏树，比梨树少，杏树种了多少棵？列式：20×15÷20×（1－）15÷（1－）（八）复习分数应用题。（1）一种服装原价120元，现在降价。现在售价是多少元？单位“1”是：原价现价是原价的：关系式：120×(1－)=96（2）一种服装降价后，售价为96

5、元。这种服装原价是多少元？单位“1”是：原价现价是原价的：关系式：96÷（1－）=120小测：1、小明有30本课外书，小红的课外书的本数是小明的，小红有多少本书？2、农场养鸡240只，比鸭的只数少，养鸭多少只？总结：解答求一个数是另一个数的几分之几的应用题，要抓住题目中的问题部分进行判断，找出谁是一个数，谁是另一个数。用一个数÷另一个数=几分之几。求一个数的几分之几是多少和已知一个数的几分之几是多少求这个数，这两种分数应用题都要先判断谁是单位“1”。再确定用乘法还是用除法解答，解答时还要注意题目中的数量与分率是否对应。