(人教新课标)四年级语文下册课件自然之道2.ppt

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1、自然之道人教新课标四年级语文下册第三单元《自然之道〉这篇课文按照()的顺序,讲述了(事情发展我和同伴为了挽救一只幼龟,致使更多的幼龟受到伤害)的事情。我们干了一件愚不可及的蠢事。突然,一只幼龟把头探出龟巢,却欲出又止,似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时,一只嘲鸫突然飞来,它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导极不情愿的抱起那只海龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了

2、。然而,接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误的信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而行。不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出欢乐的叫声,响彻云霄。向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。”多么令人心痛啊!假如你是那只被叼走的小海龟,你想说:假如你是那只吃饱了的海鸟,你想说:假如你是亲身经历这件事的作者,你想说:说一说:如果不按自然规律办事,往往会产生与我

3、们的愿望相反的结果。启示:自然处处有规律,要遵循规律,利用规律。怎样才会不违背“自然之道”?候鸟迁徙不能挽留,山涧小雨难在鱼缸生存,老虎圈养便失去野性,温室难育参天大树。只有遵循“自然之道”,才能使人类与自然共存。走进大自然了解大自然探究大自然规律保护大自然

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