语文人教版三年级下册20.妈妈的账单.妈妈的账单.pptx

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1、么当小学：叶志琴根据你对数学的理解，这道题该怎么做呢？0（）60妈妈的账单0>60文中讲到了几份账单？分别是谁的？账单中分别写了些什么内容？1.文中讲到了几份账单？答：两份账单。2.分别是谁的？答：小彼得的账单和妈妈的账单。3.账单中分别写了些什么内容？答：小彼得账单内列举了自己帮助妈妈做事情的该得的报酬，总计60芬尼；妈妈的账单列举了妈妈这几年来为小彼得做的事，总计0芬尼。1.彼得的愿望实现了吗？答：小彼得的愿望实现了。2.你从哪里可以看出？答：从第5自然段中的“如愿以偿”可以看出来。3.从这个

2、词语你你体会到彼得的心情可能是怎样的？答：体会到小彼得拿到报酬非常开心。你觉得这里面最让你觉得最为感触的是什么？小组讨论提问：“0”在数学当中是指什么都没有，但是在这里“0”真的什么都没有吗？请跟随彼得的思绪，走进彼得的记忆，思考：彼得十年的幸福生活。他的妈妈的账单总计0芬尼，那母爱是不值钱吗？母爱到底值多少钱？母爱，无价！1.彼得此时懂了吗？答：小彼得懂了。2.你从哪里看出呢？答：从小彼得感到“羞愧万分”，并小心翼翼地把60芬尼“塞”进了母亲的口袋里中可以看出来。3.自读课文最后一个自然段，你读

3、到是一个怎样的彼得？答：我读到了一个知错就改，懂得感恩父母的善良的小彼得。母爱同学们，母爱就是如此伟大，不求回报。父母的爱从来都是不求回报，但是老师希望同学们不要把这不求回报的爱当成应该，而是懂得主动用行动回报他们的爱。游子吟（唐）孟郊慈母手中线， 游子身上衣。临行密密缝， 意恐迟迟归。谁言寸草心， 报得三春晖。作业超市同学们，彼得终于读懂了妈妈的爱，那你们呢，你感受到父母的爱了吗？你想对他们说些什么呢？请把它写下来大声的读给你的妈妈听。