语文人教版四年级下册9.自然之道.pptx

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1、自然之道山西省朔州市第五小学王思亮1义务教育课程标准实验教科书人教版四年级下册突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。3我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”4突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。5向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。那只幼龟被向导引向大

2、海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。6这些争着抢着爬向大海的小幼龟会想些什么呢？7我们干了一件愚不可及的蠢事！我们干了一件愚不可及的蠢事！我们干了一件愚不可及的蠢事！8我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到危害。”因为……所以之所以……是因为9换位思考：走进小幼龟的内心世界（1）嘲鸫飞下来啄你时，你会怎么想，怎么做？（2）当我和同伴让极不情愿的向导把

3、你从嘲鸫的口下救出送向大海时，你又在想什么？10走出故事谈收获1、如果不按自然规律办事，往往事与愿违，好心办坏事。2、大自然中的现象是十分复杂的，没有调查清楚就不要乱做决定或瞎指挥。3、当人自作聪明时，就可能以主观意志代替客观规律，聪明反被聪明误。总之，做事情要遵循“自然之道”11巧用学法：再读课文，摘抄好词佳句。体会作者用词的巧妙，例：“探”“若无其事”等。学会运用对比的手法：把两种对应的事物对照比较，使形象更鲜明，感受更强烈。12推荐的书目：《沈石溪动物小说系列丛书》《隐秘世界》《生物之链》《解读生命》13