异分母的分数加法和减法.pptx

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1、自学指导认真看课本93-94页的内容，边看书、边动手并思考以下问题:2.异分母分数加、减法分数的加法和减法一、问题情境问题：纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几？人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。103＝＋41二：探究新知明确算法讨论：1.怎样计算？2.分母不同的两个分数，能不能直接相加，为什么?如果不能直接相加，怎么办？3.你能用学过的知识解决吗？====+=+=它们的分子分母都不相同↓化为同分母分数↓通分后转化为同分母分数加减法二：探究新知明确算法二、探究新知，明确算法做一做85＝＋312415＋248＝24

2、815＋＝242341＝＋8382＋83＝832＋＝85危险垃圾多还是食物残渣多？多多少？____＜同分母分子大的分数大，同分子分母小的分数大，分子分母都不同的先通分化为同分母再比较。=–==–==–二：探究新知明确算法大家讨论一下，异分母分数相加、加法怎样计算？二、探究新知，明确算法问题：异分母分数加、减法怎样计算？异分母分数相加、减，先。然后按照同分母分数加、减法进行计算。103＝＋41206＋205＝2056＋＝2011103＝-203203＝206-203通分三、巩固提升问题：怎样验算？1.先计算，然后任选两题进行验算。1252410＝61＝

3、＋4187＝-832184＝12121241＋8324118710912575-411256120132813三、巩固提升问题：1.怎样解答？2.怎样检验结果是否正确？（千克）（千克）2.奶奶用黄豆面和小麦面做面条。小麦面用了kg，黄豆面用了kg，用的小麦面比黄豆面多多少千克？小麦面和黄豆面一共用了多少千克？544354＞4354＝-43＝201-2016201554＝＋5443＝（千克）检验：＋20143＝＋2012015＝2016＋20162015＝2031通过本节课的学习,你有什么收获?说一说：分母不同的分数，要先通分才能相加。分母不相同的

4、两个分数怎样相加？分数单位不同，不能直接相加。异分母分数加减法化异为同通分注意：计算结果，能约分的要约分．分数单位不同不能直接加减()1234异分母分数加、减法解题步骤：一看：二通：三算：四约：看清题目通分计算结果能约分的要约成最简分数