人教版二年级上册 22课《窗前的气球》 课件.pptx

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1、22窗前的气球shǐbìnɡchuánɡcāi(开始)(病床)(猜想)zhōukēyàdāi(四周)(科利亚)(呆呆地)chuānɡhudòushuān(窗户)(逗人)(拴着)病床chuánɡbìnɡ用你喜欢的方式读课文,要求:1、读准字音,读通句子。2、边读边思考:课文讲了一件什么事?初读课文思考:科利亚的心情先是什么样的?后来,又变成了什么样?用波浪线画出相关的句子。快速浏览觉得真没意思高兴地笑了他得的是传染病,医院规定,谁也不准来看他,他也不能到病房外面去。他觉得真没意思。传染病谁也静静地呆呆地躺在病床上望着窗户从三楼能望到什么呢?除了对面的楼房和一角天空以外,什么也看不见。一

2、角天空楼房此时此刻,科利亚多想,多想,多想。小组合作学习科利亚看不见同学们在操场跳绳的情景,也看不见同学们读书写字的情景,他还看不见。真没意思科利亚静静地躺在病床上,呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢?除了对面的楼房和一角天空以外,什么也看不见。他觉得真没意思。突然,一个红气球摇摇摆摆地飘了上来,在科利亚房间的窗户前停住了。气球停了一会儿,开始一上一下地动了起来,这是怎么回事?这是怎么回事?这是怎么回事?科利亚仔细一看,气球上画着一张可爱的小脸。气球上画着一张可爱的小脸。可爱的:_________________。科利亚仔细一看,气球上画着一张可爱的小脸。1.科利亚从这张小脸上好像看

3、到了什么?2.同学们叽叽喳喳,指手画脚的做什么?3.窗前的气球代表了什么?小组合作学习2435这下,他猜出来了,准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子,几个同学站在四周,叽叽喳喳地指手画脚。窗前的气球,代表同学们来问候科利亚。科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”,高兴地笑了。珍惜友谊友谊是开心果,当朋友高兴时,能给予他祝福;友谊是消气丸,当朋友伤心痛苦时,能给予他的是及时的安慰。jíyǔyǔjíwèi没过多久,科利亚出院了,放飞思维。友谊是什么?友谊是做作业时同学借给的橡皮;友谊是考试失败时同学的鼓励;友谊是再见!

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