北师大版小学数学三年级下册《2.2 轴对称（二）》PPT课件.pptx

《北师大版小学数学三年级下册《2.2 轴对称（二）》PPT课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、轴对称（二）情境导入探究新知课堂小结课后作业图形的运动课堂练习2情境导入下面都是轴对称图形的一半，想一想，整个图形是什么？探究新知下面都是轴对称图形的一半，想一想，整个图形是什么？将一张纸对折后剪去两个圆，展开后是哪一个？想一想，做一做。（1）（2）（3）（4）√下面左边的图案是从右边的()号纸上剪下来的。③课堂练习淘气在对折好的纸上剪了两个洞，打开后会是哪一个？想一想，做一做。画“√”。√愤怒快乐儿童画廊，猜一猜表示快乐和愤怒的脸谱各是哪一个。下面各图形都是轴对称图形的一半,想一想,整个图形是什么?已知

2、给出的图形都是轴对称图形的一半,且对称轴已给出,要知道整个图形是什么,可以根据轴对称图形的特征,把另一半补全即可。上面一排的图形各是从下面哪张纸上剪下来的?用线连起来。1.根据图形的对称性,只要在折好的纸上画出图形的一半,沿画线剪开,就会剪出一个轴对称图形。2.轴对称图形的特征:对称轴两侧对应的部分到对称轴的距离相等。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同

3、，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（

4、四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新——更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学性。（七）提高写作教学的效果。新教材注重了六个意识。１、国家意识。２、目标意识。３、文体意识，非常突出文学素养的培养。４、读书意识。５、主

5、体意识。６、科研意识。小结：好教，但教好不易。下课啦！