人教版六年级音乐《小小少年》课件.ppt

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1、导入:同学们,你们喜欢看电影吗?你们觉得有音乐背景的电影和没有音乐背景的电影?哪种看了效果更好?为什么呢?影视音乐使影视作品变得更加生动、富有感染力,成为影视综合艺术中不可或缺的组成部分。今天,我们来认识影视作品中的同龄人:《小小少年》伴奏这首歌曲是什么情绪呢?A活泼欢快B忧郁坚定C悠闲轻松伴奏读一读,读出快乐的海因切小小少年很少烦恼眼望四周阳光照小小少年很少烦恼但愿永远这样好一年一年时间飞跑小小少年在长高随着年岁由小变大他的烦恼增加了变一变附点节奏加入节奏,看看是否会变得快乐?读一读,读出快乐的海因切小小少年很少烦恼眼望四周阳光照小小少年很

2、少烦恼但愿永远这样好一年一年时间飞跑小小少年在长高随着年岁由小变大他的烦恼增加了欣赏:根据歌曲情绪可以分为几部分?哪部分是这首歌曲的高潮呢?分段学习(一)分段学习(二)伴奏1.歌曲是出自哪个国家的哪部电影?答案:德国《英俊少年》2.这首歌曲是几几拍?答案:四四拍3.新学的节奏型是__________?音乐小竞赛附点音符伴奏结语:在《小小少年》中小主人公遇到了不小的烦恼,他被烦恼打倒从此消沉了么?他是怎样做的?我们同学的年龄跟他相仿,也许在某一天你的烦恼也会悄悄来临,希望你能象他一样用自己的智慧和爱心将困难克服掉,勇敢的迎接生活的挑战,做一个生

3、活的强者!

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