语文人教版四年级下册鱼游到了纸上.鱼游到了纸上 定稿 教研六.pptx

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1、27.鱼游到了纸上这个题目,可以加什么标点?1、自由读课文,读准字音,读通句子。2、说说课文主要讲了一件什么事?自学提示:清澈见底一丝不苟赏心悦目学习生字词:日积月累:泉白如玉自由自在天真活泼清澈见底一丝不苟赏心悦目花港聋哑绣花(壶)学习生字词:主要内容:(谁),(在哪里),(干什么)。读读课文1—4自然段,边读边想边划:这位青年有哪些特别之处?是从哪里看出来的?就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。外貌说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。说他“特别”,因为他

2、爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。说他“特别”,因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。这是一个的青年。神态“三步学习”小提示第一步:我读书1、读通句子,找找青年画鱼中又有哪些特别之处?划出相关句子,圈出关键词语。2、想想作者是怎样写的。第二步:我讨论(四人小组)我认为1.青年画鱼特别在,我从读懂的。2.作者通过写的。第三步:我交流我们小组认为1.青年画

3、鱼特别在,我们从读懂的。2.作者通过写的。我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。金鱼图工笔挥笔我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼

4、的动态,仿佛金鱼在纸上游动。动作工笔挥笔动作挥笔速写我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。一丝不苟金鱼图指做事认真、细致,一点儿也不马虎。苟,苟且、马虎。一丝不苟挥笔速写动作金鱼图我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。工笔细描他有时工笔细描,;他有时挥笔速写,。我挤过去一看

5、,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。动作这是一个的青年。“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着……(动作、语言、神态)1、白发苍苍的老人()说2、年轻的阿姨()赞叹道3、一位路过的老外()说

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