语文人教版六年级下册〈琥珀〉PPT课件.pptx

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1、琥珀重庆市南岸区天台岗小学执教老师：陈代燕玩游戏看提示,猜一猜猜一种昆虫答案：蜘蛛提示1提示2提示3提示4远古时代八只脚吐丝织网猜一种昆虫答案：苍蝇提示1提示2提示3提示4一对红眼睛六只脚柔嫩的绿翅膀肮脏猜一种物品答案：琥珀提示1提示2提示3提示4松脂球上万年色如蜜汁化石琥珀是上万年前松树脂的化石，常常包裹有植物碎屑和各种远古的小动物。琥珀被誉为“蕴藏古史之美”“玻璃棺材”自主学习提示：快速浏览课文，哪些段落，介绍了那块琥珀被发现的过程以及它的特点？找到举手示意。自由朗读这些段落，看能解决哪些问题：（1）那块琥珀在哪里被发现的？（2）那块琥珀有哪些特点？把最能说明那块琥珀特点的一两个句子，用“

2、——”勾画出来。学习反馈：2、那块琥珀有哪些特点？1、那块琥珀在哪里被发现的？O出关键信息。老师问，你们答:你勾画了哪些句子？和大家交流一下。在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。交流讨论，提取关键信息1、那块琥珀在哪里被发现的？关键信息是——请组长填到思维导图的方框中。2、请小组快速交流讨论，再选取3个最能代表琥珀特点的关键信息填入方框。那块琥珀3、小组汇报，说

3、说选取的理由。可以修改关键信息。在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。小组合作学习根据那块琥珀被发现和特点的关键信息，学习推测，想象形成过程。那块琥珀2、剩余3个关键信息，小组合作，结合课文内容，通过不断追问的方式共同完成推测，并把推测出的内容简要地写在圆形的外侧。1、我们先来看第一个关键信息，能提出什么问题？小组合作学习那块琥珀3、现在根据最外层的推测内容说说那

4、块琥珀的形成过程。小组先排顺序，再按顺序简要地说一说。每人练说其中的一部分。根据那块琥珀被发现和特点的关键信息，学习推测，想象形成过程。我们通过提取关键信息推测了那块琥珀的形成过程。作者是怎样讲述这个故事的？小组轮读课文第1—13自然段。喜欢这个故事吗？语言上有什么特点？再读课文，波浪线勾画喜欢的句子，并说明喜欢的依据。这个故事科学小品文科学小品文，是在科学推测的基础上，用生动形象的语言讲述故事。作者柏吉尔，德国科学家、科普作家。《琥珀》原题为《玻璃棺材》，选自柏吉尔的科普作品集。作家作品