语文人教版五年级下册《打电话》课件.pptx

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1、导入新课文艺节目可以分成歌舞类、语言类等,其中语言类节目中有一种很受欢迎的艺术形式是相声。今天我们要学习的课文就是一则相声──《打电话》。石狮闽宁小学:马景平13打电话教学目标1.正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。2.体会相声语言的艺术特点,认识到说话要简明扼要、不说废话的重要意义。内容解析课文解读《打电话》就是一段惹人发笑、发人深省的相声,它讽刺了一个在公用电话亭打电话,缺乏公共道德的年轻人。一句话就能说清楚的小事,结果被这个人东拉西扯,说了两个多小时,既误了自己的事,又耽误了别人的时间。视频相声《打电话》马季郭启儒相声相声是所有说唱艺术之中最为人们熟悉的品

2、种,起源于北京,流行全国各地。相声是语言的艺术,也是幽默的艺术,运用说学逗唱的技巧,组织包袱逗观众哈哈一笑,并有针砭世俗、寓教于乐的功能。包袱又称“哏”,就是现代人所说的“笑点”。单口相声对口相声群口相声自由组合,学说相声默读课文,相声中的那个人是怎样打电话的?找出“打电话”的句子,体会相声中人物说话的特点。你贵姓呀?哦,老胡呀。呃,不是老胡?   老张呀。哎呀,我没听……呃,不是老张,是老刘呀。呃,不是老刘。  是耗子呀。……对,是我,我找小王讲话……说话绕圈子对,是我,我找小王讲话,我的未婚妻,他是女的呀。明知故说我正找你呢。今天晚上有什么事吗?学习吗?不学习呀。开

3、会吗?不开会。没话找话票价八毛一张的,我买了两张,一块六。是一块六,我给了他五块,他找我三块四。东拉西扯联系生活的具体情境,思考如果生活中说话啰嗦,会有什么后果?课堂小结这段相声采用夸张的手法,对那些时间观念不强、说话啰里啰唆、废话连篇、缺乏公共道德的人给予了辛辣绝妙的讽刺。我们应在笑声中得到启迪:说话不仅要把话说明白,还要说得简练得体。这样不仅节省时间,也是对别人的尊重。巩固练习给人物起名叫啰唆,是编创者有意安排的,暗示此人说话絮絮叨叨,重复烦琐。同时增强语言的幽默感,名实相符,突出了对文中打电话人的讽刺意味。一、说说你对下列句子的理解。呃,猜不着我告诉你。我姓啰,我

4、叫啰唆。二、课余时间找几段经典相声来听,来看,来读,体会相声的语言特点。

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