语文人教版五年级下册《再见了亲人》课件.pptx

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1、再见了,亲人雄纠纠气昂昂跨过鸭绿江保和平为祖国就是保家乡中国好儿女齐心团结进抗美援朝打败美国野心狼抗美援朝战争中，我国先后出兵130余万人，有14万人的生命却留在了朝鲜，长眠于这块土地之上。这其中有：在烈火中牺牲的邱少云。用胸膛堵敌人枪眼的黄继光，救朝鲜落水儿童而英勇献身的罗盛教，还有毛泽东主席的儿子毛岸英……朝鲜人民昼夜不停地将弹药送往前线朝鲜阿妈妮象对待亲生儿子一样照顾志愿军伤员志愿军战士从战火中救出朝鲜老大爷志愿军帮助朝鲜人民修水渠，重建家园。朝鲜人民昼夜不停地将弹药送往前线朝鲜阿妈妮象对待亲生儿子一样照顾志愿军伤员志愿军战士从战火中救出朝鲜老大爷志愿军帮助朝鲜人民修水渠

2、，重建家园。再见了,亲人自学提示：1.用自己喜欢的方式读课文，读准字音，画出不理解的词语。2.读完了这篇课文，你想说点什么？你有怎样的疑惑？大胆说出来。战役封锁供应硝烟阻击休养情谊噩耗跺脚血泊捣米谣同归于尽雪中送炭词语注释阿妈妮:朝鲜人对妈妈称呼的音译。捣米谣:朝鲜人民捣米时唱的一种歌谣。课文中的“亲人”是指哪些人？为什么称她们为“亲人”？你是从哪儿体会到的？大娘小金花大嫂结合课前收集的资料和这篇课文的内容，想一想，如果你是前来送别的朝鲜人民，你会对志愿军说……再见了,亲人为了志愿军，大娘；为了志愿军，小金花；为了志愿军，大嫂.小组选择最令你感动的一个场面讨论：１、这位朝鲜亲人为志愿

3、军做了哪些事?２、把最令你感动的句子画出来,边读边体会。３、把自己的感受讲给组内的同学听。大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了．您这么大年纪，能支持得住吗？为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会．是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到前沿阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！雪中送炭：比喻在别人急需的时候给予帮助。1、补衣服，几夜没合眼。2、送打糕，昏倒路旁。3、救伤员，失去孙子。慈母般的爱同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着，狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！”小金花，你是多么刚强啊！可是今天，跟志愿军

4、叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？这种对敌人的“恨”与对志愿军叔叔的“爱”产生了强烈的对比，表现了朝鲜的孩子们与志愿军叔叔的亲密感情。救老王，失去妈妈。亲密的情您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜，后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？挖野菜，炸伤双腿。真挚的爱再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。请求回忆反问写一写请同学们大胆想象，然后模仿课文的表达方式，以大娘、小金花或大嫂的口气描写送

5、别的场面。