语文人教版三年级下册30 西门豹.pptx

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1、同学们上一节课,我们以小标题的方式理清了文章思路:调查摸底破除迷信兴修水利今天我们来深入地学习,进一步了解西门豹怎样来治理邺这个地方的。这一节课我们继续来学习《西门豹》,看看西门豹用什么方法惩治巫婆和官绅?他的办法妙在哪里?30.西门豹填空:西门豹是:____________________.才智过人;一位好官;一位不信迷信的人;一位善于观察的人;了解民情的人;敢于同迷信斗争的人......2、通过读课文你认为西门豹是一个什么样的人物?1、朗读课文。二、小组探究感悟人物品质(一)、探究——调查摸底自由读(1—9)自然段后(小组

2、讨论后汇报)1、你认为西门豹是一个怎样的人?你从什么地方可以看出来?2、西门豹怎样向老大爷进行调查?他的调查结果如何?3、面对着自己掌握的情况,西门豹并没有马上揭穿事情的真相,也没有采取措施,西门豹是如何说的,如何想的,如何做的?4、读西门豹的话,你能用成语来评价西门豹吗??1、你认为西门豹是一个怎样的人?你从什么地方可以看出来?西门豹是一个善于调查研究的人。他向老大爷进行了精心的调查,从而摸清了底细胸有成竹的想出了好办法。2、西门豹怎样向老大爷进行调查?1)、找了位老大爷来,问他是怎么回事。2)、西门豹问:“这话是谁说的?”

3、3)、西门豹问:“新娘是哪儿来的?”4)、西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢?”5)、西门豹说:“这样说来,河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”他的调查结果弄清了几个问题?弄清了四个问题:1、邺为什么田地荒芜,人烟稀少?2、谁要给河伯娶媳妇?3、新浪是从哪里来的?4、漳河发过大水没有?从这些问题找出文中内容,邺这个地方越来越穷的原因。哪家有年轻的女孩子,巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了,没钱的只好眼睁睁地看着女孩儿被他们拉走。到了河伯娶媳妇那天,他们在漳河边上放一条苇席,把女孩儿打扮

4、好了,让她坐在苇席上,顺着水漂去。苇席先还是浮着的,到了河中心就连女孩儿一起沉下去了。有女孩儿的人家差不多都逃到外地去了,所以人口越来越少,这地方也越来越穷。”从这些词语中可以看出,巫婆和官绅们用迷信骗取百姓的信任和草芥人命的一面。从而导致邺这个地方越来越穷。3)、面对着自己掌握的情况,西门豹并没有马上揭穿事情的真相,也没有采取措施,西门豹是如何说的,如何想的,如何做的?他说:“这样说来,河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”实际上他已识破巫婆和官绅编取钱财的诡计。4)、读西门豹的话,你能用成语来评价西

5、门豹吗?这话是谁说的?”“新娘是哪儿来的?”“那么漳河发过大水没有呢?”“这样说来,河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”明察暗访西门豹明知道巫婆和官绅的骗局,为什么不把他们直接抓起来而要去参加婚礼呢?(二)、探究——破除迷信默读10—15自然段,想想西门豹是怎样一步一步揭穿骗局的,惩治巫婆和官绅头子的。1、找到描写他是怎么说的句子。你能体会什么?2、你认为西门豹的办法秒在哪里?是否还有更妙的办法?3、西门豹一开时没有惩治巫婆和官绅们,而是采用将计就计就,假戏真做的办法。你知道他的用意吗?读14自然段部

6、分,在读中感悟。4、自由读最后一个自然段,看老白姓们有什么变化?1、找到描写他是怎么说的句子。你能体会什么1、西门豹回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,何伯不会满意的。麻烦巫婆去跟何伯说一声,说我要另外选个漂亮的,过几天就送去。2、等了一会儿,西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。3、“西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”4、西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河伯把他们留下了。你们都回去吧。”从这些句子中你能体会西门豹巧妙的方法是什么?将

7、计就计胸有成竹1、“不行,这个姑娘不漂亮,何伯不会满意的。麻烦巫婆去跟何伯说一声,说我要另外选个漂亮的,过几天就送去。(他为什么这么说?)西门豹为了找理由把巫婆投到河里,他这样说是故意装着认真的样子,用这些画来惩治巫婆的借口。2、“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。(从中你知道了什么?)。还不回来并不是西门豹认为巫婆真的能回来,而是故意这样说的。麻烦表面上是客气话,实际上是要严惩这个官绅头子。要把他也投进河里。。官员们见巫婆和官绅头子没有回来西门豹又说让他们去催催,他们磕头求饶,西门豹没有立刻放过他们,而是说“再等一会儿”。

8、这是什么思?从“再等一会儿”来说,对官绅们的震慑可想而知,制服他们,达到了破除迷信的目的。2、你认为西门豹的办法秒在哪里?是否还有更妙的办法?巧妙一:安排周密;巧妙二:不动声色;巧妙三:假戏真做;巧妙四:讲究策略将计就计3、西门豹一开时没有惩治巫婆和官绅们,而是采用将计就计就

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