语文人教版五年级下册学会劝说——口语交际.pptx

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1、学会劝说泸县嘉明镇大同中心小学校兰雪娇《两只小狮子的故事》《两只小狮子的故事》狮子妈妈生下了两只小狮子。一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬,非常刻苦。另一只却懒洋洋地晒太阳,什么也不干。《两只小狮子的故事》一棵小树问懒狮子:“你怎么不学点儿本领啊?”懒狮子抬起头来,慢吞吞地说:“我才不去吃那苦头呢!”小树说:“那你以后怎样生活呢?”懒狮子说:“我爸爸和妈妈是林中的大王,凭着他们的地位,我会生活得很好!”我会劝说上周星期四,课间活动时,一位同学不小心碰到了乐乐,马上给他道了歉。而他却使劲打了同学几拳头。那天体育课上,同学们都在踢

2、足球,他却无缘无故踢了旁边的男孩几脚。1.注意观察劝说者语气是否真诚。2.表达是否婉转。3.是否站在对方的角度触及对方利益来劝说的。4.被劝者是否心悦诚服。评一评心灵对对碰Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.回忆班上哪位同学有某一项缺点或某一事情做得不妥,请你帮他指出来,并试着用我们本节课学到的劝说方法,站在对方立场,触及对方的利益,诚恳地去劝说。语文CONTENTS生活处处有语文,将课堂上学的劝说方法,引向生活,学以致用,会让我们的生活变得更加和谐美好吧!谢谢

3、聆听!

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