语文人教版五年级下册威尼斯小艇.pptx

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1、26、威尼斯的小艇教者：贡林楠简介威尼斯在意大利北部的亚德里亚海滨，蔚蓝色的海水中散布着100多个小岛，整座城市内有107条水道纵横交叉，117座桥梁横跨水道，连接着108个小岛。因此，威尼斯有”千桥之城”，”水上城市”的称号。威尼斯没有汽车、自行车，“小艇”就成了重要的交通工具。主河道上的利阿托桥小艇船艄船舱威尼斯纵横交叉翘起保姆祷告雇用哗笑tǐngshāocāngníchāqiàomǔdǎogùhuáhuā水哗哗地流自读要求：1、课文的那句话说出了威尼斯最大的特点？2、大作家马克吐温围绕小艇写了哪些方面的内容？威尼斯的小艇1、课文那

2、句话说出了威尼斯最大的特点？“大街”指什么？汽车指什么？威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。大街指的是河道，汽车指的是小艇。2、大作家马克·吐温围绕小艇写了哪些方面的内容？（1）小艇的样子（2）船夫驾驶技术（3）小艇与人们的生活读了这段话，你知道小艇有什么样的特点吗？威尼斯小艇有二三十英尺长,又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。像像仿佛小艇的特点1、把小艇比作独木舟，写出小艇长、窄、深的特点。2、把小艇比作新月，写出小艇两头翘起的

3、特点。3、把小艇比作水蛇，写出小艇行动轻快灵活的特点。根据课文的描写，你能画出小艇的样子吗？威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。二三十英尺长69米船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。我们坐在船舱里，皮垫子软软的向沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。船夫的驾驶技术船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，我总能平稳地穿过，而

4、且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。想想这段是围绕哪句话写的？用“～”划下来。船夫的驾驶技术特别好。疾驶时拥挤时极窄时船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，你总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。在()的时候,他能够();在()的时候,他能够();在()的时候,他能够()。说一说:操纵自如，不手忙脚乱行船速度快，来往船只多

5、左拐右拐地挤过去拥挤平稳、快速地穿过极险极窄的地方叹息桥亚里托桥船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，我总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。船夫的（）特别好。行船的速度（），来往（），他（），毫不（）。不管怎么（），他总能（）。遇到（）的地方，他总能（），而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑（）地往后倒退，我们的（），不知看哪一处好。小艇与人们的生活小艇和威尼斯城市的关

6、系密切，从课文的哪些地方可以看出来？自学五、六自然段：1、根据课文内容填空：____(时间)____(谁)坐着小艇____(干什么)2、小艇是威尼斯主要的交通工具，那么人们经常会乘坐小艇，想一想，还有哪些人会乘坐小艇干什么？时间人物坐小艇活动白天夜晚商人做生意青年妇女孩子、保姆去郊游老人全家上教堂祷告…………人们看戏高声谈笑威尼斯夜景欣赏快速浏览第6自然段，思考：这一自然段写的是威尼斯城从哪一种场面到哪一种场面的变化？课文最后几句为什么要写威尼斯夜晚的景色？这与小艇的作用有什么关系？写出了威尼斯城从热闹到静寂的情景变化。小艇是威尼斯城市

7、的重要标志，它的停歇代表着城市一天的落幕，倘若它在夜间仍然是忙碌不停的，相信夜晚的威尼斯还是一幅繁忙的景象。只有小艇停息了，人们入睡了，威尼斯才能入睡。说明了小艇和人们的工作、学习、生活息息相关。威尼斯的小艇主要的交通工具=大街的汽车外形独木舟：长、窄、深新月：两头翘起蛇：轻巧灵活舒适驾驶技术好商人、妇女、老人、看戏的人们与人们的关系密切江南水乡小练笔：赛龙舟是我们的特色，也是非常美丽，请抓住中山的龙舟的特点，写“赛龙舟的场面”。谢谢观看！