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时间：2020-03-01
《唱：铃儿响叮当踏雪寻梅.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、踏雪寻梅执教人：刘洁洁踏雪寻梅1、听音乐，歌曲的情绪是怎样的？描绘了怎样的一幅画面？3、再听音乐，跟着歌曲加上动作试一试。情绪：欢乐、活泼地儿童雪后骑驴赏花，悠然自得地心情。2、xxxo
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3、雪霁天晴朗腊梅处处香骑驴灞桥过铃儿响叮当响叮当响叮当响叮当响叮当好花采得供瓶养伴我书声琴韵共度好时光踏雪寻梅baji｀｀｀简线谱转换踏雪寻梅踏雪寻梅简线谱转换la用la哼唱旋律，在休止符的地方加入拍手！顿音记号：唱的短促、跳跃简线谱转换踏雪寻梅中弱中弱强叮当叮当叮当叮当碰铃沙锤Xo│Xo│XX│XX│强弱强弱简
4、线谱转换踏雪寻梅同学们，再见！
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