语文人教版五年级下册《晏子使楚》ppt.pptx

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1、11、晏子使楚活动一:感知课文大意活动任务:讨论“课文主要讲了一件什么事?”活动流程:1、自主学习:用自己喜欢的方式读课文,思考问题,并勾画生字词。2、小组讨论:把自主学习的想法在小组内交流。3、展示分享:小组代表全班展示分享。4、学习生字 (1)小组内轮读生字。 (2)小组展示读。 (3)字音、字形辨析。 (4)自主书写。活动二:理解课文内容活动任务:讨论“晏子出使楚国,楚王几次想侮辱晏子,晏子是怎样应对的?他的语言妙在哪里?”活动流程:1、自主学习:默读课文,思考问题。2、小组讨论:小组内讨论交流。3、展示分享:小组代表展示分享小组

2、讨论的成果。梳理归纳:11、晏子使楚 侮辱 楚王晏子 侮辱反击结果 钻狗洞是狗洞只好大开城门 没人才下等国只好陪着笑 没出息强盗国只好赔不是活动三:品味人物形象活动任务:讨论“晏子是一个怎样的人?”活动流程:1、自主学习:小组内轮读课文,思考问题。2、小组讨论:小组内讨论交流。3、展示分享:小组代表展示分享。活动四:领悟写作手法活动任务:讨论“文章的开头、中间、结尾有什么联系?”活动流程:1、自主学习:快速浏览课文,思考问题。2、小组讨论:小组内讨论交流。3、展示分享:小组代表展示分享。头脑风暴:你从课文中感受到什么?作业设计 一、看拼

3、音,写词语。wǔrǔguījǔgānjúdàozéi()()()()qiúfànpéizhuì ()()二、形近字组词。悔()诲()辱()慌()敝()蔽() 侮()海()褥()谎()敞()撇() 囚()嬉()臣()淮()滩()维() 因()嘻()卧()推()准()唯() 柑()摘()织()绒()赔()陪() 钳()橘()枳()贼()倍()培() 矩()距()炬()三、补充词语。实()实()面不()()安()乐() ()好无()不()代()了如()()四、多音字组词。mò()ái()没挨méi()āi()五、日积月累。P65页

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