生物人教版七年级下册第二节 血流的管道－血管.pptx

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1、第四章人体内物质的运输§4.4.2血流的管道—血管第一长河流尼罗河第二长河流亚马逊河第三长河流长江你知道最长的河流？遍布全身的大大小小的血管.生命之河血管从粗到细，就像城市的道路一样，人体内的全部血管连接起来全长可达11万多公里。血管分为几种???血管问题人创伤出血有时少量渗出？有时缓慢流出？最严重喷射出？学习目标：血管的结构特点、功能特点、如何区分？方法步骤：1.包裹小鱼用浸湿的纱布将小鱼的鳃盖和躯干包裹起来，露出尾部实验：观察小鱼尾鳍的血流现象2.安放小鱼将小鱼侧放在培养皿中，尾鳍平贴在培养皿底面（鱼头朝正前方）3.

2、观察将培养皿放在载物台上，用低倍镜观察观察红细胞通过血管的情况及血流速度.注意：1.保持小鱼鳃部的湿润；2.使尾鳍平贴在培养皿上；3.保持载物台与镜头的清洁。观看视频观察内容：1．观察红细胞通过血管的情况及血流速度.思考：1．你观察到了几种血管？红细胞单行通过的是什么血管？2．毛细血管的血流速度如何？3．血液流动的方向性如何？实验现象血流的速度快血流的速度最慢，红细胞单行通过血流的速度慢血流方向：由动脉→毛细血管→静脉毛细血管动脉静脉动脉静脉毛细血管三种血管管壁的厚度、管腔的大小的比较自学思考题1、动脉、静脉和毛细血管在

3、血液压力，管壁薄厚、弹性大小以及血流速度方面有什么不同？2、找出动脉、静脉和毛细血管的功能。3、人体四肢的静脉内表面有什么特殊结构？它的作用是什么？4、观察58页图，说说毛细血管怎样与血液之间进行物质交换？它有哪些特点适合进行物质交换？时间：3分钟范围：教材56——59页要求：先自学可以师徒两人合作。回答正确进行加分。每题加2分，回答精彩的加3分。将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。动脉特点：管壁薄厚弹性大小血流速度快慢管壁_____，只由______________构成。管径______，只允许红细胞_____通过。

4、管内血流速度_____最慢一层扁平的上皮细胞最小单行非常薄连通于最小的动脉与静脉的血管。毛细血管毛细血管毛细血管能够和组织细胞间进行充分的物质交换毛细血管连通于最小的动脉与静脉的血管。功能：血液与组织细胞之间的物质交换示意图将血液从身体各部分送回心脏的血管。静脉管壁_____,弹性_____管内血流速度_____四肢静脉的内表面，通常具有_____,它的作用是___________。较薄较小较慢静脉瓣防止血液倒流静脉瓣的作用21静脉曲张三种血管的比较功能管壁特点血流速度动脉静脉毛细血管心脏全身全身心脏管壁薄弹性小快慢与组

5、织细胞进行物质交换非常薄，由一层上皮细胞构成最慢管壁厚弹性大血流方向动脉、静脉、毛细血管和心脏四者的连接情形心脏毛细血管动脉靜脉小小救护员你手中只有大量的纱布、止血带和消毒药水，你怎样急救？人创伤出血有时少量渗出？有时缓慢流出？最严重喷射出？毛细血管出血：动脉出血：静脉出血：血液呈红色，血量少，一般会由于血液凝固而自然止血。处理方法：先对伤口消毒，再用消毒纱布包扎血液鲜红，血流猛急，呈喷射状。急救方法：在受伤处的近心端用手紧压或用止血带捆扎血液呈暗红，血量较缓和处理方法：将受伤静脉的远心端压住当我们身体不适去医院就诊，有

6、时医生会让我们验血，必要时还需要输液治疗。是否注意到验血或输液时，针刺的部位一般在哪里？中医诊疗时，切脉的时候是在什么部位?联系生活验血：毛细血管、静脉输液：静脉把脉：动脉如果我们的生命之河堵住了，将会怎样？怎么避免？你学到了什么？