人教版小学语文一年级上册比尾巴 (16).pptx

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1、比尾巴比尾巴我会学:先自由读第一、二小节,想一想参加比赛的动物有谁?它们的尾巴是怎么样的?谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?我会读①小明上学了。小明上学了吗?我会比吗?谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?我会读问号谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?我会读问句猴子的尾巴长。我会读兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。②长短长短一把()降落伞松鼠的尾巴好像一把伞。好像松鼠的尾巴好像一把伞。我会说:燕子的尾巴好像。大象的尾巴好像。。好像谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长。我会

2、读兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。①②我会学:四人小组合作学习第三、四小节:1、自由读;2、用“—”画出动物名字;3、想尾巴是怎么样的?参加第二场比尾巴比赛的有:,它们比:。谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看?③公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。④孔雀的尾巴最好看。漂亮美丽孔雀的尾巴最好看。我会说:我的衣服最。小明跑得最。。最谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看?公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。④③谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看?公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看

3、。谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。比尾巴①②③④比尾巴的尾巴,的尾巴,的尾巴。谁的尾巴?谁的尾巴?谁的尾巴?比耳朵的耳朵,的耳朵,的耳朵。谁的耳朵尖?谁的耳朵长?谁的耳朵好像一把扇子?读读画画:聪明的小朋友请帮帮我吧!我把尾巴当作游泳器。我用尾巴左右摆动,使身体前进,我的尾巴还能控制方向呢!鱼我把尾巴当作飞行器。我用尾巴掌握方向,在飞行时我的尾巴起到舵的作用!鸟我把尾巴当作武器。我用尾巴来捕捉猎物!鳄鱼我把尾巴当作仓库。在食物丰富的雨季,我就在尾巴里存储起

4、大量营养留作旱季时用!狐猴我把尾巴当作交际工具。我们用不同的动作表示不同的意思!松鼠课外建议:1、回家把这首儿歌背给爸爸妈妈听。2、请爸爸妈妈帮忙继续查找有关动物尾巴的资料,课余时间和小伙伴交流。

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