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时间：2020-04-13
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1、爱护公物——人人有责一、什么是“公物”?公物，即公共物品，包括公众的物件、设施或场地等。物件：桌椅、书柜、门窗、墙壁等；设施：多媒体设备、体育设备、舞蹈室设备、消防设备等；场所：教室、操场、广场、公园等。场所：教室、操场、食堂、图书馆、广场、公园等二、为什么要 爱护公物？你喜欢这样的环境吗？1.如果我们不爱惜公物，我们的生活环境质量就会越来越差。2.如果我们擅自破坏公众设施，当我们需要时，就不能使用了。秋千坏了，大家都玩不了了！你认为他爱护公物吗？我们要爱惜图书馆的书籍，不能撕毁。我们要爱惜课室内的设备，不能涂污。你认为他爱护公物吗？在校园内，不能随手扔垃圾你认为他爱护公物吗？各种
2、破坏公物现象扭曲的“面孔”受伤的“心”被撕裂的‘‘躯干”被破坏的绿化带保护你，伤害我！三、怎样去爱护公物？1、遵守社会公德、爱护公物和公共设施，不得损坏公共场所任何设施；2、爱惜花草树木，不得攀折树木、花草；3、爱护教室的课桌凳、门窗、多媒体等设备，爱护寝室内的一切设施设备；4、注意节约，及时关灯、关水、关窗、锁门，杜绝浪费，保护财产安全；5、自觉制止破坏公物行为，勇于检举破坏公物的行为，向一切破坏公物行为作斗争……小课桌，别叹息， 是谁把你划破皮？ 你帮我们来学习， 我们不该伤害你。小扫帚，别生气， 是谁把你丢在地？ 我去把他请过来， 让他给你赔个礼。谢谢观看~
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