《一个小村庄的故事》课件.pptx

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1、7.一个小村庄的故事课文导入在一个幽静的山谷中，曾有着这样一个美丽的小村庄——森林茂盛，河水清澈，天空湛蓝，空气清新，村子里还住着几十户人家……课文导入可是有一天，这个小村庄消失得无影无踪了,这是怎么回事呢？我们一起来读读这个小村庄的故事吧。1.会认9个生字，会写13个生字。正确读写并理解“郁郁葱葱、湛蓝、甜润、锋利、盖房、裸露、扩大、一栋栋、各式各样、工具、应有尽有、家具、喘气儿、黎明”等词语。２.抓住关键词、句理解课文内容。学习目标字词学习整体感知听课文朗读，思考：课文讲了一件什么事？说一说，你看到了什么景象？整体感知说一说：美丽的小村庄原来是怎样的？整体感知人们用斧子从树林中获得

2、了什么？整体感知是什么原因使小村庄消失了？整体感知是什么原因使小村庄消失了？深入品读谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。从这个句子中，你看到了什么？一年年，一代代山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……请说说你对两个“不断”和省略号的理解。深入品读“树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。从三个“变成了”和一个“还有”，你知道了什么？“一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜……小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。”“什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的

3、斧头。”“什么都”、“所有”是什么意思？“一切”指什么？斧头又代表什么呢？假如五天五夜的大雨现在还没有下，你想跟小村庄的人们说些什么？想一想，写一写１.完成小练笔。作业与测评２.调查本地环境，思考我们能为环境保护做些什么。３.完成在线测评。