语文苏教版九年级下册系统思想与统筹方法.pptx

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1、语文九年级苏科版系统思想与统筹方法主讲老师：孙红中教一级灌云县杨集初级中学系统思想与统筹方法专题学习一、小调查每天早上起床后，你需要做些什么事？你是如何安排这些事的？二、看案例，谈体会案例1有一家钢铁厂，筹建一条轧钢生产线。可是大型轧钢机安装好以后，一开动就产生极大的冲击负荷，影响了整个电网工作。因此长时间不能开工，只能供参观，一直等到一个大型水电站建成后才正式投入生产。案例2第二次世界大战期间，美国急需生产五万架飞机。有关部门立即投入铝的生产，却没有想到，铜的供应也一下子紧张了起来。生产这么多飞机需要大量的铝，而冶炼这么多铝需要大量的电，输送电需要耗用大量的铜。由于事先没有考虑

2、到这个问题，结果主管部门手忙脚乱，为了完成飞机生产的紧急任务，不得不向国库借用银来代替铜，造成了不必要的损失。缺乏系统思想，没有运用统筹方法，简单行事，造成严重的混乱和重大的损失！阅读选文《田忌赛马》·明白事理身残志坚的军事家——孙膑孙膑是兵圣孙武的后世子孙，战国中期杰出的军事家。他坎坷不平的一生，充满传奇般的色彩。早年曾因才华出众而遭忌，无端被处以膑刑（去膝盖骨），遂致终身残废，中年则以才惊人，得到齐威王的赏识，一跃成为叱咤风云、旋转乾坤的英雄人物，名扬天下，威震诸侯。晚年在政治上很不得意，被迫隐居，倾心于军事理论研究，成就了流芳百世的《孙膑兵法》。孙膑和《孙膑兵法》，在历史上

3、久负盛名，一向与兵圣孙武和《孙子兵法》并称“孙子”，至今犹以“兵圣两孙子”的美称载誉中外。自主交流：小组合作，结合书下注释翻译课文，圈点勾画文中难解的字句，小组交流讨论。重点字词积累：数：多次驰逐：驾马车竞逐射：打赌见：同“现”发现辈：类，这里指马的不同等级弟：只管然：认为……是对的及：等到质：评判既：已经再：两次卒：最终再读课文，用自己的语言概括故事流程。合作探究：下重金赌胜→孙子指导田忌赛马→田忌得胜获赏田忌赛马获胜的玄妙何在？如果按照常规的思路，用同等的马去比赛，就没有把握取胜，现在改变一下思路，叫下等马同对方的上等马比赛，叫上等马和中等马分别同对方的中等马和下等马比赛，其

4、结果只第一失败，其他两局获胜。这一方法叫“对策论”，是统筹方法的一种运用方式。用图形标示出来就是：田忌齐王下等马中等马上等马上等马下等马中等马(2:1)(0:1)(1:0)(1:0)反败为胜的关键：调整布局，打破常规的比赛思路，改变比赛的顺序。谢谢观赏