班级清洁卫生管理制度.doc

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1、班级清洁卫生管理制度为了加强学校对教室、清洁区卫生的管理，培养学生讲文明、讲卫生的良好行为习惯，自觉维护校园环境整洁优雅，现根据我校实际，特制定本制度：一、卫生习惯要求1、校园环保袋。学生把自己生产的垃圾装进环保袋带回家，保持班级地面干净卫生，做到“零垃圾”。2、学生不得在黑板、桌面、墙及校园内外乱涂乱画，黑板及时擦干净，保持桌面和抽屉干净。3、各班保持教室通风，必须做到光线充足、开窗通风，防止呼吸道传染病流行。4、严禁学生带零食、糖果、饮料、香口胶及对健康、环境不利的物品到校。二、班级清洁卫生要求1、打扫时间

2、：每天早晨、下午放学后各打扫一次。双周进行卫生大扫除。2、打扫范围：本班的教室、清洁区3、打扫要求：（1）教室标准：①要求清扫地面（大扫除要求先扫后拖），包括教室所对应范围的走廊。②前后黑板擦干净。③讲台要保持干净，粉笔要清理。④所有书桌及书本摆放整齐，抽屉没有垃圾。⑤教室内外墙壁瓷板砖擦洗干净，墙壁不乱涂乱画，没有蛛网，没有脚印、球印等。⑥教室玻璃擦洗干净。（2）清洁区要求：①教学楼楼梯、操场、花池、空地等清洁区每次打扫时要捡拾垃圾，每天两次。②清洁区地面要求全面打扫，没有死角，没有垃圾，没有明显土尘。三、卫

3、生检查与评比（一）卫生管理1、建立组织机构。由值周教师、值周学生、各班劳动委员每天对各班的清洁区进行检查和督促。在检查中发现的问题计入各班的量化考核。2、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角。3、实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为评选文明班级的重要条件之一。（二）卫生检查评分标准1、教室（1）教室内外地面干净整洁。（分）（2）前后黑板擦拭干净。（分）（3）讲台打扫干净且讲桌桌面抽屉干净

4、、物品摆放整齐。（分）（4）所有课桌摆放整齐、书本摆放整齐。（分）（5）教室内外墙壁、瓷片砖干净整洁。（分）（6）教室玻璃擦洗干净。（分）（7）班级文化。（分）2、清洁区（1）地面要求全面打扫，没有明显土尘，没有垃圾，没有卫生死角，花池垃圾清理干净。（分）（2）公共区域交界处无卫生死角。（分）