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时间：2020-04-13
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1、Unit1HowcanIgetthere?第2课时ALet’stryLet’stalk人教版（2013）小学英语六年级上册Step1任务：正确读出下面的词组：sciencemuseum,postoffice,museumshop,bookstore,cinema,nextto，near,behind流程：1.老师领读，学生跟读。2.听录音，学生跟读。3.学生自由朗读练习。展示规则：每个小组推荐出成员展示Step2任务：流利读出下面的句子并知道它们的汉语意思Whereisthemuseumshopandpostoffice?It’s…HowcanIgetthere?流程：1.老师讲解
2、，学生理解。2.老师领读，学生跟读。3.学生组内自由对话练习。展示规则：每个小组推荐出成员展示Step3角色朗读：教师组织学生分角色朗读并表演对话。反复训练Whereis…?It’s…句型Step4今天需要掌握哪些句型？Step5一.Let’stry(P4)二.将下列中文句子译成英文。1、餐馆在哪里？_____________________2、我怎样能够到达哪里？__________________3、在书店向左转。_____________________4、然后在医院向右转。_____________________自我反思1.这节课我的收获是:_______________
3、_____________2.这节课我的不足是：____________________________Seeyou!
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