数学人教版五年级下册异分母分数的加减法.pptx

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1、第2节异分母分数加、减法南康区赤土民族中心小学卢普健第六章分数的加法和减法+++1、口算：47274515298956164525710310---怎样计算同分母分数加减法？计算结果要注意什么？一、基础训练2．把下面各组分数通分。3和5互质（乘积）（一般）一般8和12和831257和2043和5231（大数）20是4的倍数最小公倍数和156155和2072015和2492410(1)废金属和纸张是垃圾回收的主要对象，它们共占生活垃圾的几分之几？废金属14纸张31014+310=14+310=520+620=14+310=520+620

2、=5+620=1120答：废金属和纸张在生活垃圾中共占1120.异分母分数相加，关键是先通分把异分母分数化成同分母分数。(2)食品残渣和危险垃圾哪个多？多多少？320310﹥分子相同，分母越大，分数越小。320310－=320620－320=答：废品残渣多，比危险垃圾多。异分母分数相减，也是要先通分把异分母分数化成同分母分数。异分母分数的分数相加、减，要先通分才能相加、减。异分母分数怎样相加、减？分数单位不同，不能直接相加。异分母分数加减法化异为同通分注意：计算结果，能约分的要约分．分数单位不同不能直接加减()1234异分母分数加减法

3、解题步骤：一看：二通：三算：四约：看清题目通分计算结果能约分的要约成最简分数下面的计算对吗？294923357103523124771237＋－－====（√）（×）（×）（√）分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。1314＋练习二十二1、看谁计算又对又快。124=1318=421=1120=3463=215=512=1835=2、巩固练习。1211212438+5791014-51278112451216132013283、在里填上适当的运算符号。581834=162414=1024561312=51021045=1105

4、912=1182314=1112+-+-++-4、春天到了，农民伯伯给果树浇水，第一天上午浇了所有果树的，下午浇了，第二天上午浇了，一共浇了多少？还有多少没浇？1438310答：还有没浇水。3405、先计算，再观察，后总结规律。2311+–1231+–4115151411371+–37111======ab1ab1+–11(a、b互质，且a

5、每个孩子分得这些苹果的3÷24=。或把6个苹果看做单位“1”，1÷8=。8.把6个同样大小的苹果平均分给8个孩子，可以怎么分?（1）每个孩子分得这些苹果的几分之几?1÷8=（2）每个孩子分得多少个苹果?6÷8=（个）9.想一想小明喝了一杯牛奶的，然后加满，又喝了半杯，再倒满水后又喝了半杯，又加满水，最后把一杯都喝了。小明喝的牛奶多，还是水多？牛奶多，还是水多？小明喝的牛奶：1杯小明喝的水：++=（杯）所以，小明喝的水多。