网络技术基础实训教程 教学课件 作者 唐志根 谢淑明单元九网络建设与管理.pptx

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1、单元九网络建设与管理学习要点了解综合布线系统的概念，掌握综合布线系统6个子系统之间的联系了解网络的规划方法，能根据用户的要求进行合理的网络方案规划设计掌握网络故障诊断与分析9.1网络规划概述在网络建设中，网络的规划非常重要，进行网络工程建设的首要工作就是要进行总体规划。进行细致深入的规划是网络工程成功建设的保证，一个好的规划能够起到事半功倍的作用。缺乏规划和粗略规划的网络，其扩展性、安全性、可管理性及可用性都得不到保证，在实际的实施工程中会遇到很多的问题，不仅不能保证工期，工程质量也难以保证。网络工程是一项复杂的系统工程，它不仅涉及很多技术问题，同

2、时也涉及管理、组织、经费、法律等很多其他方面的问题，因此必须遵守一定的网络系统分析和设计方法。网络规划的主要任务是对一些指标给出尽可能准确的分析和评估，包括需求分析、网络规模、网络结构、网络管理、网络扩展、网络安全及外部网络的互联等方面。1．网络需求分析网络需求分析是网络规划设计的第一步。网络需要分析是在网络设计过程中用来获取和确定系统需求的方法。网络需求指明必须实现的网络规格参数，需求分析是网络设计的基础，良好的需求分析有助于为后续工作建立一个稳定的根基。为了更深入地了解客户的网络需求，需要与各方面进行必要的沟通和交流，了解客户所需所想，并且分析

3、人员要学习相应的客户方的业务知识。例如，要对一个校园网进行规划设计，就要与学校的有关人员进行多次的研讨和分析，真正了解学校需要什么，学校有什么样的计划，对以后的发展有何规划，并且要求设计人员学习和了解有关教育教学方面的知识和学校的业务状况。网络需求分析一般包括网络建设目标分析、网络应用约束分析和网络技术分析等方面。分析时一般采用系统调查的方法，包括了解应用背景、查询技术文档和与客户交流等手段。（1）设计目标分析了解客户的网络应用目标是网络设计中的重要方面，只有对客户的设计目标进行全面的分析，才能提出得到客户认可的网络设计方案。例如，某中学校园网建设

4、的总体目标如下。1）运用信息技术的成果，体现高性能、高可靠性、极好的可扩展性和可管理性，同时兼顾到技术的成熟性和实用性，建设性能价格比高的校园网络信息系统。2）以校园网大楼综合布线为基础，建立高速、实用的校园网平台，为学校教师的备课、课件制作、教学演示，学生的交互式学习、练习、考试和评价提供网络环境。3）形成一个定位整个中学教育的资源中心，并成为面向全市的、先进的计算机远程教育信息网络系统。（2）了解客户需求的方法网络的总体目标设计中所确定的问题还比较笼统，不够具体，所以需要对现有系统进行较为详细的调查，以便对目标进行详细的描述。一般可以通过下面的

5、手段进行。1）查询技术文档的背景资料。通过查询以前的技术报告、文档及客户所在行业的背景资料，可以更深入地了解客户已有的网络及设备状况，了解客户的发展目标和方向。2）与客户全方位交流。与客户全方位交流可以帮助设计者准确地把握现有的数据处理的需求，确定当前存在的问题。这里的重点是那些与网络的规划设计过程有关的信息，包括终端或工作站的位置，现有通信设施的类型，主计算机系统以及网络客户所希望的未来的数据处理和通信需求等。3）使用问卷调查。如果无法进行大范围的客户面对面交流，可以使用问卷调查表收集信息。问卷调查技术与面谈方法结合，可以收集并更正有关现有网络的

6、数据，有利于网络规划设计的成功，可以更详细地了解客户的需求。（3）具体分析在确定了客户的总体设计目标并与客户进行了多方面的交流后，就可以进入具体的分析阶段。在这个阶段主要是完成对所收集数据的分析，并在些基础上确定对所要采用的网络的功能和性能方面的要求或需求，分析结果应尽可能量化。由于网络要为多种类型的应用服务，必须将所有的应用信息综合在一起才能决定最后的网络设计。在分析工作完成之后，要形成一份报告，该报告要说明网络必须完成的功能和要达到的性能要求。分析报告一般包括以下几部分：网络解决方案描述、网络的规模、该方案的优点、现有网络状况、网络的运行方式、

7、安全性要求、网络可提供的应用、响应时间、可靠性、节点的分布和扩展性等。（4）需求分析案例下面是某校园网设计方案的需求分析。随着计算机、通信和多媒体技术的发展，使得网络上的应用更加丰富。同时在多媒体教育和管理等方面的需求，对校园网络也提出了进一步的要求。因此需要一个高速的、具有先进性的、可扩展的校园计算机网络以适应当前网络技术发展的趋势并满足学校各方面应用的需要。信息技术的普及教育已经越来越受到人们的关注。学校领导、广大师生们已经充分认识到这一点，学校未来的教育方法和手段，将构筑在教育信息化发展战略之上，通过加大信息网络教育的投入，开展网络化教学、开

8、展教育信息服务和远程教育服务等将成为未来建设的具体内容。学校现有几栋建筑需纳入局域网，其中原有计算机教室将并入整个校园网络