欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：52773813
大小：10.34 MB
页数：27页
时间：2020-03-10
《语文人教版三年级下册《检阅》课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学习目标：1、有感情的朗读课文2、学习重点词语、句子，体会儿童队员们以及博莱克的美好心灵。自学指导：1、自由朗读第2至9自然段，并用“——”划出能说明他们感到为难的词、句。2、小组交流讨论，儿童队员为什么会为难时间3——4分钟劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？这里一连用了5个问号，多为难哪。谁能通过你的朗读，把这份为难表达出来。如果让他去，()如果不让他去，()太棒了！这才叫儿童队呢！别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员！这些小伙子真棒！自学指导： 1、自由朗读第10至12自然段，用波浪线画出描写检阅隆重的语句。2、
2、把博莱克的表现用“—”画出，体会他的心情，加上批注。时间：3-4分钟在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来，他肯定忘记了自己在拄拐，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅.我仿佛看到了（）这个小伙子真棒！任选一个，写写心里话。1、看着整齐的儿童队伍，我想对博莱克说：“。”2、看着整齐的儿童队伍，我想对儿童队员说：“。”3、看着整齐的儿童队伍，我想对（）说：“。”作业：博莱克回到家里，他激动的心情无法平静下来，他在日记中这样写到：任选一个，写写心里话。1看着整齐的儿童队伍，我想对博莱克说：“。”2、看着整齐的儿童队伍，我想对儿童队员说：“。”3、看着整齐的儿
3、童队伍，我想对说：“。”
此文档下载收益归作者所有
