福建省2020年中考物理第4讲温度与物态变化命题点1温度与温度计六种物态变化课件.pptx

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1、目录面对面“过”考点1福建近3年中考真题精讲练2实验突破3教材图片分点练考点梳理第4讲温度与物态变化命题点1　温度与温度计　六种物态变化物态变化汽化和液化定义吸、放热汽化液化方式吸热蒸发沸腾方式放热降低温度压缩体积晶体与非晶体特点定义摄氏温度温度计原理温度计的使用及读数六种物态变化辨识及其吸放热定义吸、放热升华和凝华熔化和凝固温度温度与温度计考点1面对面“过”考点考点梳理1.温度(1)定义：表示物体__________的物理量．(2)摄氏温度：在1个标准大气压下，将______________的温度定为0℃，________的温度定为100℃，将0～100℃之间

2、分成100等份，每一份代表1℃.实验视频见超值配赠冷热程度冰水混合物水沸腾时返回思维导图(1)原理：液体的________．(2)使用和读数a．估：估计被测物体的温度；b．选：根据估测的温度选择合适的温度计；c．看：看清温度计的________和________；d．放：测液体温度时，玻璃泡__________被测液体中，不要碰到__________和__________；如图所示温度计的使用正确的是_____(选填“A”“B”“C”或“D”)；热胀冷缩量程分度值全部浸入容器底容器侧壁D2.温度计[2019.27(1)，2018.27(2)第1空，2017.26

3、(2)]返回思维导图e．读：待温度计示数稳定后再读数.读数时玻璃泡不能离开被测物体，视线要与温度计内液面________(如图中视线B)，读数＝整刻度数值＋小格数×分度值；f．记：记录结果由数值和单位两部分构成．图中温度计的示数为________℃.3.体温计的使用：刻度范围通常为35℃～42℃.使用前，拿着体温计上部用力向下甩，使管内的液体回到35℃以下．读数时体温计________(选填“可以”或“不可以”)离开人体．如图所示，体温计的示数为________℃.相平43可以36.8返回思维导图物态变化考点21.物态变化的辨识及吸放热判断(2019.10C，2

4、018.3，2017.13)物态变化类型初态末态吸放热情况熔化____态____态____热凝固____态____态____热液化气态____态____热汽化____态气态____热升华____态____态____热凝华气态____态____热固液吸液固放液放液吸固气吸固放返回思维导图2.汽化的两种方式方式蒸发沸腾不同点发生部位液体________液体________和________同时发生发生条件在________温度下达到________，持续吸热剧烈程度________的汽化现象________的汽化现象影响因素液体上方的空气流动速度、_________

5、____、__________供热快慢、气压高低相同点都是________现象，都需________热表面表面内部任何沸点缓慢剧烈液体表面积液体温度汽化吸3.液化的两种方式：a.________温度；b.在一定温度下，________气体体积．降低压缩返回思维导图提分必练下列物态变化中，属于熔化的是________；属于凝固的是__________；属于液化的是___________；属于汽化的是__________；属于升华的是__________；属于凝华的是_________．a．千里冰封；b.墙壁“出汗”；c.用热风干手器将湿手吹干；d.夏天，房间内洒水

6、后感觉凉爽；e.冬天，冰冻的衣服也能晾干；f.固体清新剂消失；g.冬天，窗户玻璃内壁上的冰花的形成；h.冰封的河面解冻；i.铁水铸成铁件；j.雾凇的形成；k.清晨的雾在太阳出来后散去；l.霜的形成；m.用久的灯泡钨丝变细；n.舞台上用干冰制作“云雾”haibncdkefmgjl返回思维导图教材图片分点练(HK九年级P14图12－24)考向：利用物态变化解释现象1.北方冬季贮存蔬菜，人们常在地窖里放几桶水，以防止地窖的菜被冻坏，你知道这是为什么吗？答：当气温下降至0℃时，桶里的水会凝固成冰，在凝固过程中，水会放出热量，该热量可使地窖中的温度不至于降得太低，从而避免

7、菜被冻坏．(HK九年级P18图12－29)考向：影响蒸发快慢的因素2.晾晒衣服时，我们用衣架把衣服撑开，是为了增大液体的________；放在太阳下，是为了提高液体的________；再挂在通风处，是为了加快液体表面空气的_____________，使衣服尽快晒干．表面积温度流动速度(HK九年级P20图12－35)3.如图是实验室加热器具模拟飞机尾气的产生，水沸腾后在出口处就会看到冒“白气”．考向：物态变化辨识及吸放热判断(1)“白气”的实质是________．“白气”是水蒸气________形成的，这个过程中需要________(选填“吸收”或“放出”)热量．

8、小水滴液化放出考向：力的