人教版三年级下册数学《长方形、正方形面积的计算（例4、例5）》课时2课件.pptx

《人教版三年级下册数学《长方形、正方形面积的计算（例4、例5）》课时2课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、面积课时2长方形、正方形面积的计算5在横线上填写适当的单位。一支铅笔长18_________。一、复习导入一张书签的面积大约是8_________。一块黑板的面积是4_________。小明的腰围是5_________。练习本的面积约是2_________。厘米平方厘米平方米分米平方分米二、例题讲解例4（1）一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗？其他长方形的面积是不是也可以这样来计算呢？（2）任取几个1平方厘米的正方形，拼成不同的长方形。边操作，边填表。长方形的面积=长×宽31332642843125315（3）先量一量，再计算它们的面积。长=_________

2、宽=_________面积=_________长=_________宽=_________面积=_________5厘米2厘米10平方厘米3厘米3厘米9平方厘米我们可以知道正方形的面积。正方形是长和宽相等的长方形。正方形的面积=边长×边长30×21=630（平方厘米）做一做：一张长方形的A4纸（如下图），它的面积是多少平方厘米？如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？21×21=441（平方厘米）例5数学书封面的长大约是26厘米，宽大约是18厘米。数学书封面的面积大约是多少平方厘米？26×18=468（平方厘米）利用数学书封面的面积，估计一下你的课桌面的

3、面积。9×4=36（平方厘米）1.计算下面各图形的面积。（单位：厘米）三、新知应用5×5=25（平方厘米）7×2=14（平方厘米）28×15=420（平方米）2.篮球场的长是28米，宽是15米。它的面积是多少平方米？半个场地是多少平方米？答：它的面积是420平方米。半个场地是210平方米。420÷2=210（平方米）测得长方形的长是4.5厘米，宽是2厘米。2.先估计下面长方形的周长和面积，再测量并计算。面积：4.5×2=9（平方厘米）周长：（4.5+2）×2=13（厘米）3.一个长方形花坛，长50米、宽25米。(1)求这个花坛的占地面积。(2)在花坛的四周围一圈围栏，求围栏

4、的长度。（1）50×25=1250（平方米）（2）（50+25）×2=150（米）答：这个花坛的占地面积是1250平方米。答：围栏的长度是150米。6×（10-6）=24（平方厘米）4.小林要从下面的长方形纸上剪下一个最大的正方形。剩下部分是什么图形?它的面积是多少平方厘米?答：剩下部分是长方形。它的面积是24平方厘米。16×16=256（平方米）5.花园里有一个正方形的荷花池。它的周长是64米，面积是多少平方米?答：它的面积是256平方米。64÷4=16（米）6.在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形。小明想到了三种方法(如下图)。剩下部分的

5、面积是多少?剩下部分的周长呢?10×10-6×4=76（平方厘米）三个正方形都是剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形，剩余部分面积相同。图1周长：10×4=40（米）图2周长：10×4+4×2=48（米）图3周长：10×4+6×2=52（米）四、课堂小结通过这节课的学习你有什么收获？有不懂的问题请提出来。我知道了求长方形的面积，必须知道长和宽，长方形面积=长×宽；求正方形面积，必须知道正方形的边长，正方形面积=边长×边长。五、课后作业2.练习册中与本课时有关系的练习题。1.第68页练习十五的第3题、第4题。