知识与技能发声练习、旋律的练习（三）.pptx

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1、发声技能训练及旋律的进行（三）陶湖小学陈怡喉咙痛嗓子疼声音沙哑声音没有穿透力用气发声训练气息是指人呼吸出的气流。它是人体发声的原动力“气乃音之帅”“气动则声动”。口语表达中声音的亮度、力度、清晰度以及音色的圆润、甜美、持久等，主要取决于气息的控制和呼吸的方式。气息的速度、流量、压力的大小，同声音的高低、强弱、长短及共鸣有直接的关系。要控制声音、驾驭语言必须首先学会控制气息。掌握科学的用气发声方法是口语表达的基础与前提。日常生活中的一般呼吸方式胸式呼吸(胸腔共鸣）又称“浅呼吸”。胸式呼吸时往往肩膀微耸，颈动脉凸起。缺陷

2、：吸进的气息拥塞于胸部，吸气量少，难于控制。为控制气息，往往束紧喉头，因而造成声音挤压、粗糙、有杂音，并且容易损坏声带。常见于剧烈运动之后的呼吸。腹式呼吸（腹腔共鸣）又称单纯横膈式呼吸。呼吸时往往腹部外凸，胸廓活动不明显，主要靠横膈肌的收缩或放松，使腹部一起一伏地进行呼吸。缺陷：吸进的气流量少且微弱，不能控制。用这种气息发声往往声音无力，不能持久。常见于平卧在床上的呼吸。胸腹联合呼吸又称深呼吸。它是胸腹两种呼吸方式的结合。呼吸时，由于胸腹同时进行，吸入的气流量大，而且有一定的厚度，容易产生较为坚实的音色。缺陷：气息难

3、以控制，进气快，出气也快，胸部和腹部大起大落，表达时难以自如的调控。较为理想的呼吸方式：有控制的胸腹式联合呼吸法特点：吸气量大，能使气息达到理想的深度；控制力强，支持的时间长，通过两肋的展开和小腹的内收拉住呼出的气流。有控制的胸腹式联合呼吸可以根据各种感情变化的需要，自如地进行快慢、长短、松紧等多种气息状态的调节，是气息训练的最佳方法。1-2

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56、3让我们荡起双桨小船儿推开波浪b5=旋律的进行（三）波浪形进行谢谢