千字文--临深履薄.doc

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1、窗体顶端《千字文》教学设计(临深履薄)上传:吴玉菡    更新时间：2013-1-1621:59:44一、教学内容临深履薄，夙兴温凊。似兰斯馨，如松之盛。川流不息，渊澄取映。容止若思，言辞安定。笃初诚美，慎终宜令。荣业所基，籍甚无竟。   二、教学目标1、学生诵读《千字文》，并对此内容的学习达到熟读成诵。2、让学生受到传统道德教育。三、教学重难点学生初步理解所学内容，背诵本节所学内容。四、课时安排:1课时五、教学过程(一）学生自由朗读。(二)教师有感情、有节奏、有韵味地范读。(三)结合注释帮助学

2、生理解句子的意思1、学生结合注释理解意思。2、解析句子。　临深履薄　夙兴温凊：要“如临深渊，如履薄冰”那样小心谨慎；要早起晚睡，让父母冬暖夏凉。　　似兰斯馨　如松之盛：能这样去做，德行就同兰花一样馨香，同青松一样茂盛。　　川流不息　渊澄取映：还能延及子孙，像大河川流不息；影响世人，像碧潭清澄照人。　　容止若思　言辞安定：仪态举止要庄重，看上去若有所思；言语措辞要稳重，显得从容沉静。　　笃初诚美　慎终宜令：无论修身、求学、重视开头固然不错，认真去做，有好的结果更为重要。　　荣业所基　籍甚无竟：有德

3、能孝是事业显耀的基础，这样的人声誉盛大，传扬不已。 (四)学生练读。（五)作业：将今天学习的内容熟读成诵。窗体底端