口语交际一(走-我们去春游).doc

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1、沙坪坝区康居西城小学校导学案学科：语文（四）年级（下）册第（1）单元教师：何婷婷课题语文园地一（口语交际）课时1课型口语交际学习目标1、能就春游活动讲清楚自己的计划，并参与商讨2、培养学生的自主合作参与意识。学习重点1、2学习难点1教具、学具准备：课件学习过程修改一、谈话引入1、春天来了，小草纷纷探出头来，柳枝抽出点点嫩芽、、、、、、多美的景色呀，真想去春游！2、哪些孩子喜欢旅游？你都到过哪些地方去旅游？二、明确口语交际的要求自由读p15的口语交际，说说本次口语交际的要求是什么？三、小组交流先读读课文里的这段话，本次口语交际的要求是什么？（这次口

2、语交际是关于春游的。）四、分组讨论恐怕一个人拿不定主意，咱们分小组进行。看哪一组计划得周密、妥当，咱们就听从他们的意见。想想需要考虑哪些问题，准备纸笔，稍作记录。比如：（去的时间、地点，怎么去，需要用到什么交通工具、搞些什么活动，带什么器具等等。）每人稍做准备，谈谈自己的计划，再由小组长统一意见，推选一人做好发言交流准备。五、制定春游方案各小组派代表发言，师生评议。最后由班长综合大家意见，制定出一个春游方案。板书设计口语交际走，我们去春游1、时间、地点2、行进路线3、开展哪些活动4、做什么准备、、、、、、教学后反思