（山西专版）2020中考语文复习方案 第二篇 专题精讲 专题06 微型阅读课件.pptx

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1、专题六微型阅读第二篇　专题精讲中考真题精选一、[2019·山西6-7题]阅读下面的材料,完成问题。(13分)伤疤的身价黄花梨是极其名贵的木材,是制作高档家具的上好材料,带有“鬼脸”的黄花梨更是其中的佼佼者,被视为佳品中的珍品,价值连城,受到世人的追捧。其实,所谓“鬼脸”就是黄花梨受到伤害之后留下的疤。因为黄花梨生长于沿海地区,常遭台风袭击,在风雨飘摇中不是被扭曲,就是被折弯,甚至被折断。尽管如此,也阻挡不了黄花梨的成长,只不过,为了弥补伤害,受伤处的纹理发生了变化,形成了各种各样惟妙惟肖的图形,有的像动物,有的像植物,有的像人物,形态各异,丰富多彩,形象逼真,十分迷人。原来,正

2、是因为经过了风风雨雨,经历了多灾多难之后形成的伤疤,才让黄花梨更加名贵,更具魅力,以至成为文人笔下的素材,成为收藏家推崇的对象。在伤疤处长出一朵花,伤疤就不成为伤疤,而是上天的恩赐。考点技法突破中考真题精选1.阅读材料可以发现,题目中的“伤疤”有两层含义,各指什么?请简要回答。(3分)【考点:理解标题的含义】【解析】此题考查结合语境,理解词语的含义的能力。对“伤疤”的含义的理解,既要理解它的表面含义,还要弄清它的引申义及比喻义。它的表面意思,可根据材料内容概括出来,即黄花梨受到大自然伤害后,身上留下的花纹或痕迹。再结合“常遭台风袭击”“甚至被折断”,延伸到人的经历,可理解为“人

3、生经历的挫折、风雨,灾难对心灵的打击或受到的影响”等。【答案】示例1:伤疤,表面上指黄花梨受到大自然的伤害后,身上留下的花纹;深层含义指人生中的挫折磨难等给予心灵的打击。示例2:伤疤,一方面指受到伤害后,身体上留下的痕迹;另一方面指经历了生活的风风雨雨、挫折灾难后,内心受到的影响。考点技法突破中考真题精选2.同学们围绕怎样“在伤疤处长出一朵花”展开讨论,有人认为要靠顽强的毅力,有人认为需要过人的智慧,还有人认为离不开从容的心态。请写一段议论性文字,表明你的观点并加以阐述。(10分)写作提示:①可以同意以上的某种观点,也可以另有自己的看法;②不少于100字。【考点:发表观点,写议

4、论性文字】考点技法突破中考真题精选【解析】此题考查表达观点,并阐述理由的能力。题干中有三种观点,可以选择其中的一种表示赞同,然后阐述理由。也可另立观点。如认为靠顽强的毅力,可从黄花梨抗击风雨不屈服这方面来阐述;如认为需要过人的智慧,可从黄花梨是如何躲避风雨挫折,最后生存下来的方面来阐述;如认为需有从容的心态,可从黄花梨在遭遇风雨时的表现来阐述。阐述时,还可举些有关人或物的相同事例加以佐证。【答案】示例:我认为,“在伤疤处长出一朵花”,需要靠顽强的毅力。如果没有顽强的毅力,必定没有勇气与恒心战胜困难,最终走向失败或死亡。如果拥有了锲而不舍的毅力,便可攀登艰险的顶峰,便可战胜不可逾

5、越的障碍。所以,要在伤疤处开出一朵花,必须要有顽强的毅力。考点技法突破中考真题精选二、[2018·山西6-7题]阅读下面的材料,完成问题。(13分)材料一　阅读像搏斗。阅读的时候,读者与作者的争辩就像搏斗。我们极力想寻出破绽,作者则千方百计把读者柔软的思绪纳入他的模具。在这种智力的角斗中,我们往往败下阵来,但思维的力度却在争执中强硬了翅膀。材料二　阅读像睡眠。睡眠中蕴藏着奇妙的物质,起床的时候我们比躺下时信心倍增。阅读也有睡眠的效果,是一种精神的按摩,在书页中你能看得见悲剧的泪痕,摸得着喜剧的笑靥,看得清智者额头的皱纹,触得到勇士鲜血淋漓的创口……当合上书的时候,你一下子苍老又

6、顿时年轻。薄薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同,就使人的灵魂和它发生共振,为精神增添了新的钙质。考点技法突破中考真题精选3.好的插图能恰当诠释文段内容。请从以上两幅插图中任选一幅,说一说它如何与文段内容相契合。(3分)【考点:信息整合比较】考点技法突破【解析】本题考查识图与表达能力。可以先介绍画面的内容,如图一由两部分组成,一个人和书正在进行搏斗,与文段内容“阅读像搏斗”相契合;图二中一个人正在书本上睡觉,人在休息,表明阅读像睡眠,在休息的过程中不断地成长和进步。然后再看内容与语段内容的契合度,表达过程中要注意语言的流畅。【答案】示例1:插图一是一个人和书搏斗的画面,形

7、象地诠释出阅读时读者与作者进行智力角斗的情态,与文段内容“阅读像搏斗”相契合。示例2:插图二是一个人在书上舒服地睡觉的画面,形象地诠释出阅读是一种心灵的休憩,是一种精神的按摩,与文段内容“阅读像睡眠”相契合。中考真题精选4.你认为阅读除了像搏斗、像睡眠,还可以像什么?请以“我认为阅读像……”为开头,写一段议论性文字,不少于100字。(10分)【考点:发表观点,写议论性文字】考点技法突破【解析】本题考查语言的表达能力。根据题目要求,要以“我认为阅读像……”为开头,并且采用议论的表达方式,同时不