2020春六年级数学下册第6单元整理和复习2图形与几何第3课时立体图形的认识与测量教学课件新人教版.pptx

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1、整理和复习62.图形与几何第3课时立体图形的认识与测量立体图形长方体正方体圆柱圆锥一复习导入名称图形面、顶点、棱面的特点棱长长方体6个面，8个顶点，12条棱。6个面一般都是()形特殊的情况下有2个相对的面是()相对的棱的长度()，棱长总和＝(长＋宽＋高)×()正方体6个面都是完全相同的()12条棱的长度()，棱长总和＝棱长×()长方正方形相等4正方形都相等12一复习导入名称图形特点圆柱体3个面，底面是两个完全相同的圆，侧面展开是一个长方形或正方形，有无数条高。圆锥体2个面，底面是一个圆，侧面展开是

2、一个扇形，只有一条高。一复习导入立体图形的表面积和体积一复习导入表面积一个立体图形所有面的面积的总和，叫做它的表面积。正方体的表面积是它6个面的面积和。用平方单位表示。一复习导入立体图形的表面积和体积体积一个立体图形所占空间的大小叫做它的体积。正方体的体积用底面积×高。用立方单位表示。一复习导入二巩固练习1.在一个长60㎝、宽32㎝、高22㎝的长方体箱子里，最多可以装多少个棱长为4㎝的正方体物品？沿长的方向一行能摆60÷4=15（个）沿宽的方向一行能摆32÷4=8（个）沿高的方向一行能摆22÷4≈

3、5（个）（去尾法）15×8×5=600（个）答：最多能装600个棱长为4㎝的正方体物品。2.有一个棱长是4dm的正方体容器，先将它装满水，然后倒入一个深6dm的圆锥形容器里，刚好倒满。这个圆锥形容器的底面积是多少平方分米？二巩固练习4×4×4=64（dm³）64÷÷6=32（dm²）答：这个圆锥形容器的底面积是32平方分米。13√二巩固练习二巩固练习20cm2二巩固练习二巩固练习1×2=2（厘米）12.4÷2≈6（个）7.2÷2≈3（个）3×6=18（个）答：能剪18个。二巩固练习二巩固练习（1）

4、F（2）E或C（3）量出A面的长和宽，B面的长（合理即可）二巩固练习二巩固练习答：可以得到27个小正方体；它们的表面积之和比原来大正方体的表面积增加了432cm2。二巩固练习答：这个圆锥形铁块的高约是10cm。二巩固练习二巩固练习二巩固练习二巩固练习