文科教研组工作计划.doc

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1、太山庙中学文科教研组工作计划新学期伊始，各项工作已如期展开，根据学校的教学工作计划要求以及为适应教学改革形势发展要求，努力探索和学习“高效课堂”的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，凸显“以教师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生自主学习的精神，注重提高学生的学习能力，全面落实培优补差方案，切实把教学质量提高。文科教研组特制订以下工作计划：一、总体思路紧紧围绕学校对本学期工作要求，积极推进教学改革，更新观念，努力构建适合学生主动发展、主动参与、主动探究的“高效课堂”教育模式，培养学生搜集资料、整理资料的能力、合作探究学习的能力；运用所学知识分析解决问题的能力，以培养学生综合素质

2、、科学素质、发展能力为最终目标，加大教育教研力度。加快信息技术与学科教学的整合的步伐，提高教研信息化水平,积极探索新形势下教研活动的新思路，使我组的每位教师在本学期都能再上一个台阶。二、本学期工作要点：（一）、加强教育理论学习，提高教师理论素质。1、本学期重点学习1-2篇教育教学著作。2、理论学习采取自学与集中学习相结合的方式。让理论真正起到领航课堂教学的作用。每学期每人至少上交1篇学习体会或反思。3、组织本组教师认真撰写教学论文，要求每位教师至少有一篇论文或教学心得或教学反思；积极参加各类教育主管部门组织的论文评选活动，力求出几篇高质量的论文。 （二）、加强教研组的基本建设，做到规范化、

3、科研化，努力形成我组自身特色。1、加强组风建设，继承和发扬本组的认真、踏实、实效的优良传统和作风，加强组内交流，尽量把本组建设成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。2、搞好教科研工作。以教研组为单位，人人参与，进一步加紧在教学实践中的摸索。（三）、狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。备——要有可操作性的教案，并能彰显课改理念。教——认真上好每节课，总结经验，及时反思。改——关注学生学习过程，作业分层及认真批改作业，进行有针对性的训练。导——做好辅导，防止两极分化。考——合理进行质量检测，不以成绩作为衡量学生的唯一标准。听——加强听课与评课，每周每人听课不得少于两节，并做好记录，及时交流。 

4、三、具体工作：三月：1、督促各位老师拟定好本学期的教学工作计划。　　   2、拟定本教研组本学期的教研工作计划。　   3、关注本组教师备课及上课的情况，注重“备、教、批、辅、考、评、思”常规7大环节的落实。四月：1、加强组内的学习与交流，探讨教学中的实际问题，重难点的把握，教法设计等，开展互相听评课活动。2、组内教师基本功大赛，并及时总结。3、组织好期中复习及期中考试。4、分析试卷中的得失，交流经验，互相学习。五月：1、加强讨论交流，就“如何发挥学生的主体作用，提高课堂教学质量”为主题，各科根据自己学科的特点，找方法，添措施。2、积极引导组内教师认真阅读教育教学书籍,报刊,杂志,学习现代

5、教育理论,结合自己教育教学工作的需要,做好读书笔记，写好教学反思，鼓励本组教师撰写教育教学论文。六月：1、总结“高效课堂”模式在教学运用中的得与失。2、组内召开以“如何上好复习课”为主题的交流研讨活动。3、做好本学期的各项总结工作。