一(3)班班主任工作计划.doc

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1、一年级（3）班班主任工作计划今年，我接任一年级（3）班的班主任。为了更好的做好低年级班主任角色，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，我做了一些准备工作，特制定班级工作计划：   一、指导思想      以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、班级基本

2、情况  本班共有43名学生，其中有男生20人，女生19人。本班基本上是独生子女，比较娇气，再加之年龄比较小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律。重点还有一个残疾的学生丁柏元，需要重点抓好安全工作。  三、本学期基本工作要点  1、确立班级体的奋斗目标  班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班

3、的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。   2、培养学生良好的学习习惯，学习态度   这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用板报抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学

4、生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。   四、具体措施  1、充分利用班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。  一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文

5、明、讲礼貌的好习惯。  2、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感  班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期学校安排了如广播操比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、口算比赛等，各种活动能让学生展示各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。  五、工作安排  九月份:  1、做好新生收心工作  2、庆祝第二十八个教师节，办一期手抄报。3、学期初家访  十月份：  1、庆少先队节2、进一步加强行为规范教育 3、秋季运动会准备十一月份：  1、“学雷锋、树新风”主题教育活动 2、期

6、中测试 、运动会3、家长开放周 十二月份：  1、口算比赛  2、书写比赛3、迎元旦一月份：  1、复习迎考  2、期末结束工作虽然，班主任的工作是重复而烦琐的，但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生，做一名受学生爱戴的班主任。苏贤珍2012年9月一日