体积单位之间的进率.doc

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1、长治县实验小学数学导学案课题体积单位间的进率主备人郭月班级学习目标：1．掌握常用体积单位之间的进率，能进行简单的体积单位之间的换算。2．经历相邻体积单位之间进率的推导过程，理解推导的方法。3.通过体验数学知识之间的紧密联系，使学生能够运用知识解决实际问题。温故而知新1.棱长是1cm的正方体，体积是（）。2.棱长是1dm的正方体，体积是()3.棱长是（）的正方体，体积是1m3。4.相邻的两个长度单位之间的进率是（）5.相邻的两个面积单位之间的进率分别是（）自主学习任务一：探索立方分米和立方厘米间的进率1、这是一个棱长是1dm正方体，你们知道它的体积是

2、多少立方分米吗？2、想一想：它的体积是多少立方厘米呢？3、根据以上计算，你有什么发现？任务二：试试用同样的方法探索出立方米和立方分米间的进率小组合作探究任务三：到现在为止，我们已经学习了哪些计量单位？请整理在表中。单位名称相邻两个单位间的进率长度面积体积任务四：学习例题3。（1）因为1=（）所以3.8=3.8×（）=（）（2）因为（）=1所以2400=2400÷（）=（）任务五：完成例4。这个牛奶包装箱的体积是多少？V＝abh＝巩固练习1、3.45=（）850=（）21=（）（）=5.62、王芳家的书柜长90厘米，宽3厘米，高100厘米。这个书柜的

3、体积是多少立方分米？3.一个正方体大理石，棱长60cm。它的体积是多少立方厘米？合多少立方分米？合多少立方米？知识整理